六年级下册科学课件 -2.6 化学变化伴随的现象|教科版 (共19张PPT).pptx

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1、 古人将石灰石与燃料(木材)分层铺放,引火煅烧一古人将石灰石与燃料(木材)分层铺放,引火煅烧一周就可得到生石灰。周就可得到生石灰。高温煅烧高温煅烧 生石灰生石灰的主要成分的主要成分是氧化钙,一般呈块是氧化钙,一般呈块状,纯的为白色,含状,纯的为白色,含有杂质时为淡灰色或有杂质时为淡灰色或淡黄色。是除去水蒸淡黄色。是除去水蒸气的常用干燥剂。气的常用干燥剂。 生石灰用途广泛,古人常用生石灰除潮、杀生石灰用途广泛,古人常用生石灰除潮、杀虫等,同时还用生石灰制成虫等,同时还用生石灰制成熟石灰熟石灰来涂到墙壁上,来涂到墙壁上,是一种使用较早的建筑材料,在现在仍然广为使是一种使用较早的建筑材料,在现在仍然

2、广为使用。用。 让我们一起来看看生石灰如何制让我们一起来看看生石灰如何制成熟石灰的吧,同时观察其中的现成熟石灰的吧,同时观察其中的现象吧!象吧! 步骤:步骤: 1.取出放有石灰石的大烧杯,再取出放有石灰石的大烧杯,再取出取出100毫升的烧杯,将水倒入大毫升的烧杯,将水倒入大烧杯。并马上用瓦楞纸盖住。烧杯。并马上用瓦楞纸盖住。 2.观察现象。观察现象。 3.等反应结束后可用手靠近感受等反应结束后可用手靠近感受温度变化。温度变化。 注意事项:由于反应时十分注意事项:由于反应时十分剧烈,千万不要靠近观察,注剧烈,千万不要靠近观察,注意用纸盖住烧杯口。意用纸盖住烧杯口。 生成的是熟石灰的生成的是熟石灰

3、的新物质新物质,熟石灰主要成分是,熟石灰主要成分是氢氧化钙氢氧化钙,在生产和生活中有广泛用途。可以用,在生产和生活中有广泛用途。可以用熟石灰与沙子混合来砌砖,熟石灰与沙子混合来砌砖,石灰浆粉刷墙壁石灰浆粉刷墙壁;在;在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆,可保护树木,树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆,可保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵等。而用熟石灰制取防止冻伤,并防止害虫生卵等。而用熟石灰制取的水溶液:的水溶液:澄清石灰水澄清石灰水是很好的化学试剂。是很好的化学试剂。取出配置好的一取出配置好的一杯硫酸铜溶液,杯硫酸铜溶液,拿出垫圈。拿出垫圈。用绳子将铁垫圈其一部分浸用绳子将铁垫圈其一部分浸入硫酸铜溶

4、液中,一会后取入硫酸铜溶液中,一会后取出,观察有什么现象产生吗?出,观察有什么现象产生吗?再将整个垫圈浸入硫酸铜溶再将整个垫圈浸入硫酸铜溶液中。液中。与另一杯硫酸铜溶与另一杯硫酸铜溶液比较,观察有什液比较,观察有什么现象?么现象?过一会儿,取出铁垫圈,我们过一会儿,取出铁垫圈,我们又观察到了什么现象?又观察到了什么现象?颜色变浅颜色变浅整个反应是化学变化整个反应是化学变化吗吗湿法湿法炼炼铜铜 我国劳动人民我国劳动人民很早就认识了很早就认识了硫硫酸铜酸铜里的里的铜铜能被能被铁置换,从而发铁置换,从而发明了湿法炼铜。明了湿法炼铜。它成为它成为湿法冶金湿法冶金术术的先驱,在世的先驱,在世界化学史上占

5、有界化学史上占有光辉的一页。光辉的一页。古代古代炼铜家炼铜家-张潜张潜探究步骤:探究步骤: 将将50毫升小烧杯中的没使用过的硫酸铜溶液毫升小烧杯中的没使用过的硫酸铜溶液倒入倒入100毫升的空烧杯中,再将熟石灰的水溶毫升的空烧杯中,再将熟石灰的水溶液倒入液倒入100毫升的烧杯中。观察现象。毫升的烧杯中。观察现象。 波尔多液波尔多液是一种保护性是一种保护性的杀菌剂。可有效地阻止的杀菌剂。可有效地阻止孢子发芽,防止病菌侵染,孢子发芽,防止病菌侵染,并能促使叶色浓绿、生长并能促使叶色浓绿、生长健壮,提高树体抗病能力。健壮,提高树体抗病能力。该制剂具有杀菌谱广、持该制剂具有杀菌谱广、持效期长、病菌不会产

6、生抗效期长、病菌不会产生抗性、对人和畜低毒等特点,性、对人和畜低毒等特点,是是应用历史最长的一种杀应用历史最长的一种杀菌剂。菌剂。波尔多液波尔多液化学变化伴随的现象化学变化伴随的现象1 1、改变颜色、改变颜色淀粉遇到碘酒变蓝色 2 2、发光发热、发光发热蜡烛燃烧3 3、产生气体、产生气体 小苏打与白醋反应小苏打与白醋反应气体4 4、产生沉淀物、产生沉淀物硫酸铜溶液和熟石硫酸铜溶液和熟石灰水溶液的反应灰水溶液的反应 沉淀物物质的化学变化会伴随这些现象,这些现象常常可以帮助我们初步判断物质是否发生了化学变化。 生石灰遇水会发生剧烈的反应,生石灰遇水会发生剧烈的反应,中央区域温度甚至会上升到上百摄中央区域温度甚至会上升到上百摄氏度。所以会导致氏度。所以会导致水分发生蒸发水分发生蒸发,同时带出一定的熟石灰,带来一定同时带出一定的熟石灰,带来一定的刺激性气味,出现水雾的过程其的刺激性气味,出现水雾的过程其实只是一种实只是一种物理变化物理变化。化化学学变变化化伴伴随随的的现现象象产生气体产生气体发光发热发光发热改变颜色改变颜色产生沉淀产生沉淀实质实质产生了新的物质产生了新的物质

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