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1、26灰雀第一课时教学目标：1. 认识“宁、惹”等10个生字。会写“雀、郊”等12个生字。能正确读写“郊外、谷粒、诚实”等词语。2.正确、流利地朗读课文。3.初步理清文章脉络。4.学习课文第一自然段教学重难点：根据文中角色关系，理清课文脉络；通过第一自然段的学习，体会列宁对灰雀的喜爱之情。教学过程：一、看图导入，交流资料1.出示翠鸟照片，说说它是谁？复习有关翠鸟的内容，引出今天要学习的内容师：同学们，认识它吗？它是？2生回答翠鸟的样子师：真棒！你们是从哪篇课文中认识它的呢？今天老师还要带你们认识新的小伙伴，看，它们是谁呢？生：灰雀。师：对的，它就是灰雀。灰雀的体型较小，羽毛的颜色丰富，叫声悦耳动
2、听。今天我们学习的课文就跟灰雀有关，让我们走进课文去看一看吧。板书课题，指导“雀”字笔顺，提示“雀”字是从描摹鸟的体形而造出的象形字。师：雀字是本课的生字词，上下结构。书写时需要注意，上面是一个小字，但它的竖勾变成短竖。下面是一个隹字，隹呢，就是形容短尾巴的鸟，写的时候需要注意，这一瞥较长，拖住上面的小字，注意与“住”区分开。3齐读课题：灰雀，并答疑。师：看着课题，你有什么疑问呢？师：哇，同学们都很会思考，很会问问题，真棒。那我们就带着问题，来学习今天的课文吧。（1.如果孩子都是问灰雀是怎样就说孩子们你们真会审题，题目是灰雀就应该写的都是跟灰雀有关的，但课文真的是这样吗？我们一起走入文中看看吧
3、）二.检查生字词师：学习课文之前，老师要来考考你们的生字词预习情况。出示课件，开火车读词语。同学们念的很棒，掌声送给自己。学习完了生字，我们来看看词语，老师把词语分成了三组，为什么分成三组呢？你们发现了什么？学生自由猜想看，第一组词语跟谁有关？生：列宁。师：你真厉害，这些词语跟列宁有关，你们了解列宁吗？列宁是苏联的领导人，创建了俄国共产党，领导俄国十月革命，取得胜利，建立第一个社会主义国家。师：那第二组词语呢?生：第二组跟灰雀有关。师：那最后一组呢？生：最后一组是跟男孩有关。师：男也是我们的生字，男字上下结构，上面是一个田字，下面是一个力字，古时候，在田间劳作的都是男子，所以田力是男。师：列宁
4、，灰雀，男孩，这三者刚好是本课的主要角色。那他们之间有什么联系呢？带着问题，开始初读课文。三.初读课文，梳理脉络生开始梳理脉络。（这一部分要思考如何引导只要答到灰雀不见了，列宁找灰雀，列宁问小男孩，最后灰雀回来了。男孩和灰雀的关系要是学生没答到打问号就好）师总结：列宁喜欢灰雀，灰雀不见了这是故事起因，列宁找灰雀，这是故事经过，男孩放回灰雀。这是故事结果看到这孩子们你们知道了这是一篇写事的文章，按照事情发展顺序来写的。那么整篇课文都是围绕灰雀展开描写的，接下来请你们找出描写灰雀的句子。四学习课文第一自然段课件出示“公园里.惹人喜爱”师：作者从哪些方面描写灰雀？生回答师总结：颜色：胸脯的颜色有粉红
5、，深红。动作：来回跳动。歌声婉转，悦耳动听。师：注意“脯”读第二声。胸脯在哪，拍拍自己的小胸脯。生拍胸脯师：这两个字有什么特点生：都是月字旁师：与身体器官有关的字很多都有月字旁，我们一起找找。老师做动作，指脸，脖子，背，胳膊，腰，腿，脚等，学生说出相应的部位师：还记得翠鸟作者从哪些方面描写它的外形？（羽毛，翅膀，长嘴）对了，那本文中的灰雀，作者就描写了胸脯的颜色，原因是什么呢？生思考，回答。师总结：因为作者是仰望地看，那什么是仰望呢？抬头看。现在请你们做做仰望这个动作，看到的是天花板，所以当作者仰望灰雀的时候，看到的只有胸脯的颜色。又告诉我们观察的角度不同，看到的东西也就不同，所以我们要学会留
6、心观察身边的事物，会有不一样的发现。师指导朗读师：多么可爱，多么活泼的灰雀呀。请你们用欢快的语调，念出灰雀的活泼可爱。生一起朗读。师总结：从你们的朗读中，老师感受到了灰雀的美丽，美在它的活泼可爱，美在它的歌声婉转，这么美得灰雀，着实让人喜欢，文中有一个词语很好的解释了让人喜欢，这个词语是惹人喜爱（生回答）。你喜欢？你们喜欢灰雀吗？老师也喜欢灰雀，那文中还有谁也喜欢灰雀呢？生回答：列宁师：找出列宁喜欢灰雀的句子，并圈出表示列宁非常喜欢灰雀的词语。课件出示：“列宁每次.面包渣和谷粒”生回答师：从哪些词语看出列宁非常喜欢灰雀呢？说说你的理解。生：每次，都要停下来，经常。师总结：回答的真不错，每次，都要，经常，代表了列宁对于灰雀的喜爱程度，如果不喜欢他就不会这么做了。就像我，每次经过麦当劳都要停下来，买一个麦旋风，原因很简单，因为喜欢。师：带着对灰雀的喜爱，谁来读一读这句话？（点出强调重点词是朗读的好方法）请一两个学生朗读。师小结：寒冷的冬天，四周光秃秃的，三只灰雀给公园带来了生机，给正在养病的列宁带来了快乐。列宁此时的心情是怎样的呢？他做了什么？（学习“他在周围的树林中找遍了，也没有找到”）那灰雀怎么会少了一只？下节课，我们一起做个小侦探，去寻找那只失踪的灰雀吧！五：书写生字雀男或诚（或强调不要少撇，诚和城区别）