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1、学习目标-新课导入-新知探究-随堂练习-课外拓展15.古诗二首第2课时统编版语文二年级(下)学习目标1.1.能够正确流利地朗读古诗能够正确流利地朗读古诗绝句绝句,并背诵。,并背诵。 2.2.能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面,感受春天奇特能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面,感受春天奇特的美景。的美景。学习目标新课导入春天刚到来时的景色又是什么样子的呢?让我们走进诗中,去感受诗人眼中的美景吧!助学资料杜甫(712年770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。新知探究千秋雪:山上终年不化的积雪。词语解释泊:停泊。东吴:古时候吴国的领地。西岭:成都西面的
2、岷山。新知探究默读绝句,体会诗意并了解体裁。新知探究 两个黄鹂两个黄鹂鸣鸣翠柳,翠柳,一行白鹭一行白鹭上青天。上青天。句意:两个黄鹂在翠绿的柳树上欢乐的歌唱,一行白鹭飞向高远的蓝天。“鸣”字让人感受黄鹂歌声婉转动听,传达出愉悦的心情。“一行白鹭”将视线引向蓝天。新知探究四个带颜色的词语,描绘出了一幅色彩明丽、清新开阔的画面。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。新知探究窗含窗含西岭千秋西岭千秋雪,门雪,门泊泊东吴东吴万里万里船船。透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。“西岭”是诗人看到窗前初融的冰雪而想起近旁的西岭。“千秋”指漫长的岁月。“泊”指停着从万里之外东吴来的
3、船。“万里”点出空间辽阔。新知探究“窗含西岭千秋雪”中“含”字妙在哪里?新知探究“含”字用得十分贴切生动,表明诗人是在屋内远望西岭,西岭雪山被包含在窗框之中,像画框中镶嵌着一幅壮美雪山图。新知探究本课的两首古诗描写的景物和作者表达的思想感情有什么不同?新知探究主要写夏日西湖的美景,写了莲花、荷花。诗人通过对西湖美景的高度赞美,曲折的表达对友人的眷恋。描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、万里船,表达了诗人愉快的心情。 晓出净慈寺送林子方 绝句新知探究朗读时要愉悦轻松的语气,读出作者对春天的喜爱和赞美之情。朗读指导新知探究 绝句,又称截句、断句、短句、绝诗,属于近体诗的一种形式。各家对其解
4、释并不一致,有人以为“截取律之半”以便入乐传唱。绝句由四句组成,分为律绝和古绝,其中律绝有严格的格律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见。绝 句新知探究说说描写荷花和春天的诗句。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。知识提升课堂小结绝句描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、万里船等构成的一幅美好的画面,表达了诗人对春天的无限热爱。课堂小结绝句绝句 动态 两个黄鹂 一行白鹭板书设计 静态 千秋雪 万里船美景美景随堂练习一、先解释加点词,再解释诗句。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。千秋雪:终年不化的积雪 诗意: 透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。 随堂练习二、根据绝句完成了练习。诗中写了两种动物分别是( )和( );写了两个地名,分别是( )和( )。黄鹂白鹭西岭东吴拓展延伸 【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。绝句