六年级上册美术课件-14.爸爸妈妈 |苏少版 (共13张PPT).ppt

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1、第第14课课 爸爸妈妈爸爸妈妈一、欣赏图片一、欣赏图片 我们从出生到现在,走过了12个春秋,陪伴在我们身边的总是爸爸妈妈。我们渐渐长大,可父母的眼角却悄悄地爬上了鱼尾纹二、说一说二、说一说 同学们,你能说一说爸爸妈妈长什么样同学们,你能说一说爸爸妈妈长什么样子吗?(发型、眼睛、鼻子、眉毛、嘴子吗?(发型、眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴巴)羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们的生命是父母赐予的,我我们的生命是父母赐予的,我们要好好报答。身体发肤受之们要好好报答。身体发肤受之父母,你觉得哪里最像父母呢?父母,你觉得哪里最像父母呢?三、看一看 猜一猜这是谁的父母?他的爸猜一猜这是谁的

2、父母?他的爸爸妈妈有什么特征呀?(从五官去爸妈妈有什么特征呀?(从五官去分析)分析)四、画父母四、画父母 1、五官绘画技巧、五官绘画技巧 三庭五眼当人处于正面平视时,从发际线到眉间连线、眉间到鼻翼下缘、鼻翼下缘到下巴尖,上中下恰好各占三分之一,谓之“三庭”。而“五眼”是指眼角外侧到同侧发际边缘,刚好一个眼睛的长度,两个眼睛之间呢,也是一个眼睛的长度,另一侧到发际边是一个眼睛长度。 小练习小练习小技巧1、用铅笔勾出头部外轮廓,及画出确立五官位置的辅助线 2、根据辅助线,补充完整五官的轮廓 3、完善各个部分,调整统一 2、欣赏范作、欣赏范作 父亲父亲油画油画 罗中立罗中立 中国当代画家 这幅作品刻画了一位饱经风霜老父亲,他的脸上写满了劳苦人的淳朴与生活艰辛,给人以震撼的冲击力。 罗马尼亚罗马尼亚 克鲁杨克鲁杨洗头洗头油画 画家用巧妙的构图,手臂、身体构成条条辐射线,将妈妈帮助孩子洗头的动作放置在辐射线的交汇处,观众的视线一下子就集中了过来。 3、画一画、画一画 要求:1、仔细观察爸爸妈妈的特征,给他们画张肖像。 2、给爸爸妈妈画写生,可以从各个角度去观察和表现;也可以画默写或参考照片画。 课后拓展 试着给爸爸妈妈设计新的形象,并画出来,挑选一幅最满意的作品送给爸爸妈妈,以此表达自己的感激之情。谢谢大家!谢谢大家!

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