《2022小学想象作文合集6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学想象作文合集6篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022小学想象作文合集6篇小学想象作文 篇1在我想象的世界中，房子是长在树上的、鲸鱼可以飞的、人是可以有翅膀的最近竟然连冰箱都被我YY了!那现在就让我们看看我心目中的冰箱是怎么样的吧! 这“款”冰箱是白色的，不过它和其他冰箱可不一样，它有个神奇的功能。什么神奇的功能呢?那就是，它苹果手机一样有着语音功能。 只要你说出你想要的东西，冰箱门就会自动打开。然后，冰箱的“手”就会自动帮你拿出想要的东西。哦!忘了告诉你们了，这个冰箱它不仅有“手”，有“脚“，它还有“眼睛”。“手”帮你拿东西的，脚和眼睛是一套的，其实“脚”就是轮子，“眼睛”就是一台监视器，说到这儿肯定大家都想问我，买台冰箱拿台监视器干什
2、么呀?当然，监视器也不是白用的。如果有时候，你买了新的电器，想放在冰箱这个位子，自己搬?太累了吧?这时候，你这需要这台监视器，把它放在冰箱顶上，在15秒内，它就会看完你的全家，然后你说走到你想让它去哪儿，它就去哪儿。(当然不是用走的，是用轮子滚的。)这么舒服的冰箱，希望有一天真的可以让我们人类制造出来吧!小学想象作文 篇2从前，有一只老鼠，名叫小小，他在老鼠王国创立了许多丰功伟绩，一直提拔到宰相。有一天，小小知道了狮子老虎结为同盟，残害老百姓，使百姓叫苦连天，于是小小就向狮子王国出发了。到了狮子王国他看见了一块“ 稻田 ”，就从上面径直走了过去，忽然见稻田发话了：“你是何人？”小小说：“我是老
3、鼠王国的宰相，你是谁？”“我乃狮国的将军。”狮子说。狮子想：它是老鼠王国的宰相，如果献给大王，肯定要得重赏。狮子说：“你跟我来，我带你到金銮殿去。”到了金銮殿，狮子大王说：“今天有贵客驾到，快上佳肴。”侍从端来一盆血淋淋的兔子肉，小小看了直发呕，说：“我不吃兔子肉，我只吃大米。”狮王说：“你竟然不吃兔子肉，还说大米好吃，为了保护我国的尊严，我必须吃了你。”小小说：“太好了，今天我被大象吃下去，我在它的肚子里折腾了一番，在肠子上荡秋千，在胃里踢足球，最后咬破肚皮走了出来。”狮王说：“我不吃你，把你扔到河里喂水鬼。”小小说：“太好了，今天我下河洗澡，与水鬼结成了好朋友，他还请我到海底王宫去当大王呢
4、！可惜我知道没那个本事，于是就拒绝了。”狮王说：“快带我去，我要当海底王宫的大王。”于是小小把狮王带到了一条大河里，狮王迫不及待地跳下河，由于他们一直在王宫里养尊处优，根本不会游泳，在水里扑腾了几下就再也没有起来。老虎知道了再也不敢残害百姓了。小学想象作文 篇3小学是一个非常重要和特别的学段，学生对各种事物并不全认识，具有极强的好奇心，使得他们不会固定对某一个事物有一个定格，所以，他们可以积极发挥自己的想象力来对事物进行描述。由此可见，在这个时期对其想象力进行培养是最易见效的，而且也能为以后奠定良好的基础，而小学的作文教学作为能够培养想象力的一种方式，应该充分利用并扩展开来，促进学生想象力的发
5、展。一、想象能力对小学语文作文的重要性（一）想象能力能够激发写作兴趣小学生经常会有很多想象的东西，例如对于我们既定的事物，他们经常会有不同的认识，会问很多为什么，因为他们会觉得其实它也和其他的什么东西相像，为什么就不是其他的东西。为什么月亮有时是圆的，有时是弯的，天空上面到底是怎么样的，它可以随时变化吗，是什么在主宰他们的变化。这一切的想象和问题，他们就会通过文字记录下来，在这个过程中培养了他们的写作习惯，同时，慢慢地他们还会用更加细致的语言来描述，感受语言的魅力。（二）发展个性写作方法每个人都有不同的思维方式和方法，这样对于同一件事情就会有不同的看法，就会产生讨论，擦出火花。在想象能力的培养
6、中，就会发现每个学生有着怎样特别的想法，有些擅长写细腻的东西，有些擅长抒发感情写抒情的文章，有些就喜欢研究科普所有这些都是个人的特色，培养的是各个方面的写作能手，想象能力就使得不同的人有不同的想法和不同的偏好，从而产生多彩的文章。同时，在形成自己的个性特色写作方法后，作文写作更成为一个充满乐趣和值得坚持的东西，人生也因此更加有意义.（三）提升学生作文写作水平作文写作水平是长期坚持和积累的结果，通过想象力的培养，让学生慢慢爱上写作。兴趣是最好的老师，对于写作也是一样，在不断地想象、不断地写体会的同时，养成了爱好写作的良好习惯。这样，在写作文的过程中，就会信手拈来，很多可以写的东西，很多可以表达的
7、情感就蜂拥而至，这就是想象的魅力，你可以在想象的空间里尽情发挥.二、小学语文作文教学中培养学生想象能力的方法（一）带学生领略自然界的魅力写作源于生活.小学生对世界有太多的未知，这是他们的劣势也是优势，他们不能很准确地说出和描述一项事物，但是，正是由于他们没有被灌输具体的定义，才会有更多想象的能力和空间。在小学语文作文教学中，需要做到的不仅仅是在课堂上奋笔疾书，如果没有东西要怎么落笔，即使落笔也是苍白无力的，所以，带学生走出教室去感受大自然，见识大自然，感受来自大自然的魅力，通过观察我们会发现很多东西，发现很多蕴藏着的奥秘，这样写出来的作文才是具有生命力的文章，同时，具体的自然的变化过程是自己观
8、察得来的而不是教师在课堂上灌输给你的。在这样的过程中，学生感受到了自然界的魅力，同时也提升了想象能力。（二）立体空间的培养有很多事物小学生都没有接触到，有时即使想象也需要一个立体的具象，例如球，至少需要知道它是一个什么样的事物，对它有一个大概的概念，最为基本的就是它是圆的，但是又不是平面的，它是一个立体的图像.只有给予立体的空间，才会有一个充分发挥各自想象力的基础，在这样一个大概的立体形象中发挥更多的想象，它为什么是这样的，它怎么滚动的，等等一系列可以研究和想象的东西。（三）自由发挥想象对小学生的教育，应该让他们通过想象来进行描述，这才是一个小学生接受教育的形式。教学中，不应该首先给予一个确定
9、的定义，而是应该让学生自己来探究，然后给出自己的认识，自由才有新的思想与新的想象出现，如果禁锢了小学生的思维，只需要记忆，而不需要发挥自己的思想，那么就没有想象的出现，每个学生都处在接受的过程中，会出现想象出来的东西都是错的错觉。其实，真正的想象才是教学，不仅仅是作文写作才应该被支持的。三、结语总之，想象能力作为一种重要能力，应该从小就被重视.在小学语文作文教学中，作为能通过一些方法来提升想象能力的一门学科，是值得探究的。文章从想象能力的重要性出发，然后试图找到一些作文教学中能够做到的方法来拓展想象空间，培养想象能力.这种能力在今后的成长道路上是不会缺失的，而且会得到广泛运用，这是一个人强有力
10、的.竞争优势，是源源不竭的能力。参考文献：1张秀兰.如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力J.吉林省教育学院学报，20xx（2）：67-68.小学想象作文 篇4”与“”是数学王国里名副其实的兄弟，除得尽的就用等号，除不尽的就用约等号，兄弟俩都可以表达出数量的得数。但是有一天，它们却发生了争吵，听一天，古怪班学到了用约等于来表示无限百分数，数学王国发生了争论。等号骄傲地说：“57化成百分数过程应该这样表示，570.71471.4，因为71。4是等于0.714的只需把0.714的小数点往右移两位即可。所以这道算式中71.4前面是等号的。”约等号不紧不慢地说：“71.4虽然等于0.714，但是你
11、注意到了没，0.714前面是，所以71.4前面也应该是约等号！”等号恼羞成怒，气急败坏地说：“反正我在生活中应用就是比你多，你就应该听我的！”约等号连忙反驳：“难道不对也要听吗？”等号还想狡辩，可这时数学国王来了，了解事情后语重心长地对等号说：“你不应该仗着在生活中用处多而强词夺理，难道5771.4吗？所以正确算式应该是570.71471.4。”最终，在大家的劝导下，它们俩兄弟重归于好了。同学们，你们知道在无限百分数中用的符号了吗？小学想象作文 篇5有一天，高大大和矮小小兄弟俩为了一件小事闹得不可开交，为什么呢？原来这兄弟俩是双胞胎，个子都差不多，可是谁也不服谁，非要分出个高矮大小不可。高大大
12、傲慢地对矮小小说：“妈妈帮我取名高大大，而给你取名矮小小，这就说明我比你高，比你大，所以你应该称我叫大哥。”矮小小不服气地说：“你凭什么这么说？难道光凭名字就能分出高矮大小了吗？说不定你比我小呢？”两人为这事争论不休，吵得面红耳赤，后来他俩决定照镜子比大小。于是它们分别来到两面哈哈镜前，矮小小来到凹镜前，镜子里出现了一个体壮如虎的矮小小，高大威猛，威风凛凛。而高大大来到凸镜前，镜子里却看见一个小如老鼠的高大大，矮小瘦弱，小巧玲珑。矮小小得意洋洋地叼着烟，昂首挺胸地说：“你看结果，现在一目了然了吧！你服不服气？”高大大无言以对，垂头丧气地坐在了地上。从不同的角度看同样的问题，所得的结果也不同。矮
13、小小可不知道如果它俩互换镜子再照一下，现在得意的可该是高大大了。唉，都是哈哈镜惹的祸啊。所以我们看待事物要全面，才能得到正确的答案。小学想象作文 篇6现在是二十一世纪，科技可发达了，汽车已在空中飞来飞去，人们也更加懂得享受，每人有一个机器人，它们都十分可爱，除了给主人干家务活外，还会讨主人欢心。然而在亿万机器人中，却有一台名叫开开的机器人，它十分丑陋，差不多整个世界上只有它的主人才宠爱它。这天，它的主人买回一架时光穿梭机，只见机器里面有很多电脑设备，还有各种颜色的按钮，闪着五颜六色的光芒，不仅让人看得眼花缭乱，而且非常诱人，由于开开见识太少，不知是什么高科技产品，出于好奇心，慢慢吞吞地走进这个
14、对它来说的庞然大物，随手按了一个黄色按钮，突然轰的一声，庞然大物离开了地面，来到了一个黑咕隆咚的大洞里，不停地向前开着，开开一下子吓晕过去了。开开醒来时，发现周围是一大片原始森林，里面还有许多恐龙骨头，很是恐怖，它一动脑筋，原来时光穿梭机把它带到了原始社会，不由自主地警惕起来，自己该小心点才是。果然，刚过了几分钟就一片尘土飞扬，一大群原始人穿着树叶做的衣服，喊着口号，手里还拿着武器不知从哪里冒了出来，原来，原始人刚才看见一个庞然大物突然从天上掉下来，也很害怕，躲在树丛中看个究竟，直到看到只有开开一个人时，才敢出来，它们也从来没见过机器人，觉得很新鲜，以为肯定是少有的美味，打算捉了开开，把它煮了
15、吃了。开开看那架势，很是惊慌，它想逃走，但已来不及了，原始人已经在缩小包围圈，把开开抓起，绑了个五花大绑，抬回了营寨。回到营寨，原始人把开开放在上等的稻草上，开开还以为这些原始人要他当首领呢，脸色逐渐由铁青转为红润，可当人们把它架空，下面用很多木材堆放并用钻石取火时，它终于明白原始人是要吃了它，它害怕极了，开始乱动，但老天似乎总偏向另一方，开开怎么也动不了，一直到火把点燃，烧断了绳子，由于开开本来也是机器做的，并不怕火，终于有机会从火架上跳了下来，并把烧着的火把到处乱扔，一时间，火花四溅、夹杂着哭喊声、追闹声，现场一片混乱，原始人连忙找工具来救火，开开终于趁乱没命似地向时空穿梭机跑去。幸好时光穿梭机没被原始人破坏，开开立即研究了一下使用说明，按了几个蓝色的按钮，终于回到了家乡。回到主人身边后，它已遍体鳞伤，主人看后十分心疼，觉得时光穿梭机再贵再好也不要了，只要他的“宝贝开开”平安无事就行了，而开开也吸取了教训，再也不敢乱玩了。从此，这个家又恢复了往日的安宁，开开也没再出过任何意外。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页