《二年级下册数学教案-第四单元表内除法(二)第二课时 用7、8、9的乘法口诀求商 (二) 人教新课标.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学教案-第四单元表内除法(二)第二课时 用7、8、9的乘法口诀求商 (二) 人教新课标.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二课时用7、8、9的乘法口诀求商 (二)对用7、8、9的口诀求商方法的巩固和熟练。1进一步理解用7、8、9的乘法口诀求商的方法，使学生能够运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。2培养学生敏捷的思维能力和正确计算的能力。教学重点：熟练运用乘法口诀求商的方法。教学难点：培养学生的思维能力和正确计算的能力。把学生分成4人一组，口算卡片、口诀卡片和课件。一师一优课一课一名师(设计者：)1学校体育组有36个小皮球，平均分给9个班，每个班可以分几个小皮？如果每班分6个小皮球，可以分给几个班？这题应该用什么方法计算呢？揭示课题：练习八完成练习八38题。1第3题。教师先讲清题意：计算出算式结果，再按顺
2、序填入括号里。学生独立完成，再在小组交流计算的结果。最后，教师指名汇报，全班集体订正。2第4题。先让学生独立完成格子中的计算，把结果写在算式后面，再在小组中相互交流，相互检查，说一说计算的方法。3第5题。学生自己说说算式的得数，全班交流4第6题教师：找到要求得问题，用图来圈一圈。教师根据学生的回答，将图板书在黑板上；再组织学生独立思考，解答出来。5第7题 组织学生观察题目中的画面，了解信息：胜队的奖品是48本书，负队也有奖，是24本。根据这些信息，你能提出什么问题？引导学生数一数两支拔河比赛的队伍各有几名同学。提出下列问题：获胜队员每人可得几本书？负队队员每人可得几本书？再让学生独立解决这两个
3、问题，并在小组中相互交流，相互检查。488 6(本)248 3(本)你还能提出什么数学问题？组织学生在小组中练习，提出问题并解决问题，在小组中相互交流。教师注意到学生中去指导。6第8题组织学生在小组中开展比赛，看谁算得又对又快，把结果写在算式后面。师生共同订正计算结果，看谁算得全对。这些计算题中有加法、减法、乘法和除法，同学们都算对了，你们真不错！1在括号里填上合适的数：()4 366() 4863() 932() 4 ()5 7 9() 542看图回答问题：我一周做14道题目，平均每天做几道题？一共21颗树，每3颗树浇一桶水，一共浇几桶水？解决问题：同学们要载36棵树，平均栽成4行，每行栽几棵？每个同学栽6棵，需要几个同学？本课小结：今天你有什么收获？你在哪些方面做得好？你觉得有困难的是？在这堂课上你还可以向谁学习？运用乘法口诀求商可以帮助我们解决很多问题，我们要熟练掌握根据乘法口诀求商的方法。