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1、二年级语文试题(卷)一、 读拼音,写词语。(12分)yn hu l d zhu zh n jn ( ) ( ) ( ) ( ) tn nin sh yn pn xun hu zh ( ) ( ) ( ) ( )ln hu yu xu di ln wn shu( ) ( ) ( ) ( )二、 写出带有下列部首的字。(12分)火:( )( )( ) 心:( )( )( )纟:( )( )( ) 车:( )( )( )三、 多音字组词。(6分) mi( ) bi( ) do( ) 没 背 倒 m( ) bi( ) do( ) zhn( ) n( ) q( ) 长 干 曲 chn( ) n( ) q
2、( )四、 写出反义词。(9分)生-( ) 单-( ) 紧-( )坏-( ) 沉-( ) 慢-( )安静-( ) 干净-( ) 上涨-( )五、 填上合适的词。(10分)( )的霞光 ( )的羽毛 ( )的发现( )的故事 ( )的洪水 ( )的作用( )的小羊 ( )的小花 ( )的光芒( )的月光六、 根据课文内容填空,并回答问题。(8分) 1、静夜思这首诗是唐代诗人( )写的,表达了诗人对( )的思念。 2、他常常( )空中飞翔的鸽子,或者( )水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多?( )。千首曲,万首歌,( )一箩又一箩,唱( )水乡新生活。 4、蓝蓝的天空( ),几朵白云有的像( ),有
3、的像( )。七、把词语排列成句子。(12分) 1、奶奶 我 带着 和 去 爷爷 看落日_ 2、一身 有 丹顶鹤 羽毛 洁白的_ 3、一只 小鹰 学 老鹰 跟着 飞行_ 4、一位 小学生 科学家 给 做 实验_八、 排列句子。(6分) ( )爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都夸小宝是个懂事的孩子。 ( )他先挑两个大苹果给爷爷和奶奶。 ( )一天,妈妈买回一篮苹果。 ( )然后,挑两个不大不小的苹果给爸爸和妈妈。 ( )小宝说:“让我来分苹果。” ( )最后,他才拿起最小的一个苹果自己吃。九、 阅读短文,回答问题。(12分)补米袋一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,
4、老奶奶很着急。少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。1、短文共有( )自然段。2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。3、老奶奶开始为什么着急?_。4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的或写出来。_。小学语文二年级检测卷一、给下列音节标上正确的声调。8分 chun cui u chen qin li shi tin 船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜二、给词语选择正确的读音,画上“ ”线。3分 pi y xn shn fn zh pi y xn shn h
5、n zh 三、看拼音写字。12分 f q j h 幸( ) 红( ) 实( ) ( )狸 飘( ) 围( ) 科( ) 二( ) ( )装 尤( ) ( )算 ( )水四、比一比,再选字填空。9分 清 青 晴 情 睛 请( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨过天( ) 把你的手( )过来。(升 伸 生) 气球( )上了天空。 他出( )在一个寒冷的冬天。五、从句子中找出意思相反的词。4分 1、小柳树说:“小枣树呀,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!” ( ) ( ) 2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。 ( ) ( )六、按要求写词语。12分 1、照样子
6、,写出有数字的词语。一本正经 四 八 十 2、照样子写出AABB式的词语。摇摇摆摆 七、数一数,下面的字除去部首还有几画。6分 弹( ) 苹( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )八、请照样子填空。18分 一只(鸭 子) 一块( ) 一盘( ) 一条( ) 机灵的(小 鸟) 翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )(神 气)极了 ( )极了 ( )极了 ( )极了九、读下面的句子,用带点词造句。6分 1、小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 2、气球上画着一张可爱的小脸。 十、给下面的句子加上正确的标点。2分 1、冬冬今天怎么没来上课( ) 2、我多想有一枝马良的神笔呀( )十一、把古
7、诗填写完整。8分 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。 , 。十二、阅读课文内容作答。12分(4+3+5) 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 1、上面这些文字共有 个自然段,其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ,小鸟在 。 2、猜字谜,再在括号里填上相应的字。 ( )水要用口,左边口字旁。 口( )要( )水,左边三点水。 3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方,请你想象一下,小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。 。小学语文二年级试卷一、 读拼音,写词语。(10%)zh y zh zh
8、m y qng tng lng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo shng w do shng l xi x l xng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 在带点字的正确读音上画“”。6% 盯(dn dng)着 寒冷(lng ln) 露水(lu l) 首(d du)都 马棚(png png) 森林(sn shn)三、 组词。8%铺( )漂( )纪( )喝h( )蒲( )飘( )记( )h( )华( )注( )睛( )当dng( )桦( )娃( )晴( )dng( )四、 用查音序查字法下面的字,再填空。4%要查的字大写字母音节部首组词晒绝五、 写出意思相反的词。4%黑暗(
9、 ) 松( ) 困难( ) 苦( )六、 填上适当的词。8% 优美的( ) ( )羽毛 一( )围巾 宽阔的( ) ( )的孩子 一( )葫芦茫茫的( ) ( )的原野 一( )闪电七、 造句填空。5% 1、清清的溪水( )地向前流去。(欢快、欢笑) 2、蜗牛( )地爬着。(悄悄、慢慢) 3、我有一个( )的家(温暖、温和) 4、一群小蜜( )飞来了。(峰、蜂) 5、这一题做错了,我( )做一次。(在、再)八、 造句。6% 帮助: 精彩: 一边一边:九、把下面错乱排列的句子,整理通顺,把序号写()里4% ( )雷雨停了,太阳出来了。 ( )傍晚,下起了雷阵雨。 ( )太阳慢慢地下去了,虹不见了
10、。 ( )一条彩虹挂在天空,像一座七色的桥。十、 据课文内容填空。19%1、四海无闲田,( )( )( )( )( )。( )( )( )( )( ),万径人踪灭。2、雾( )( )( )散了,太阳( )( )光芒来。3、北京是( )( )( )的古都,也是一座( )( )( )的大都市。 4、天,仿佛( )( )的蓝,阳光,仿佛更加( )( )。 5、老牛说:“你们俩都只看到自己的( )( ),看不到自己的( )( ),这是不对的。” 6、姑妈在信上说:“你做错了事能自己( )( ),是个( )( )的孩子。 7、水会变成( )( )( )( )( )( )。十一、口语交际。8%芳芳到商店买
11、文具,下面是他们的对话。请补充完整,用“谢谢”、“请”、“你好”、“再见”等礼貌用语。阿姨:小朋友, !你想买点什么?芳芳:阿姨, 你把那盒彩笔拿给我看一下,好吗?阿姨:好的,给你彩笔。芳芳: 阿姨,啊,这盒彩笔有18种颜色,太好了。我买下了。(芳芳付了钱要离开商店)阿姨:小朋友,再见!芳芳:阿姨, ! 十二、如果青蛙跳出井口,他会想些什么,说些什么,请用几句话写下来。18%三、比一比,再组词,别弄错哦。(12分,每词一分)计( ) 棵( ) 良( ) 记( )颗( ) 食( ) 坛( ) 份( )优( ) 弹( ) 粉( ) 尤( )四、我会给多音字组词。(6分,每词一分)zhng ( )
12、ho ( ) q ( )zhng ( ) ho ( ) q ( )五、我会填,我能照样子在括号里填上合适的词。(20分)、1、(6分)例:大一小黑暗一( )反一() 虚假一( ) 进步一() 贫一( ) 巨大一()2、(6分)例:碧绿的(叶子)机灵的()雪白的()快乐的()寒冷的( )平静的( ) 热烈的( )3、(8分)例:摇摇摆摆 _ _ _例:一片片叶子 一棵棵_ 一面面_一把把_ 一盘盘_例:跑来跑去 _来_去 _来_去六、我能把六个词语请回家。(6分,每词一分) 关心、专心、小心小朋友们在教室里()地听老师讲课。 妈妈对我很()。路滑,奶奶您走路要( )。高兴、得意、喜欢我今天考试得
13、了100分,心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。我( )看故事书。七、照样子,写句子。(6分)1、例:浅水洼里的水被太阳蒸干了。太阳把浅水洼里的水蒸干了。教室被小刚打扫干净了。 把 2、例:湖水像一面镜子。 像 八、我会填。(16分,每字0.5分)1、 离家 , 鬓毛衰。 儿童 ,笑问 。2、假如我有一支马良的( ),我要给窗前的( )画一个( )。让( )在冬天也能( )地成长。九、下面的短文真有趣,我要赶快读一读。(5分)太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放
14、了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!1、短文共有 段话。(1分)2、太阳花是一种很 的小花, 的花瓣,的,鲜艳极了。3、太阳花是什么时候开放的? (1分)十、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?写一写吧!(5分)二年级语文期末试卷一、 我会拼,相信你能准确地写出来。(10分)yu yng y zu zo chn hng kng m jin( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组成词语。(8分)飘( ) 已( ) 晴(
15、) 州( )漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )三、 给下面的字加偏旁组新字,再组词。(9分)只_( ) 皮_( ) 长_( )青_( ) 见_( ) 苗_( )四、把下列词语补充完整。(12分)秀丽( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目瓜果( )( ) ( )( )连天 五( )六( )五、照样子,写一写。(10分)例: 一块块(石头) 一串串( ) 一匹匹( )例: 神气极了: _极了 _极了例: 绿油油: _ _例: 议论纷纷: _ _例: 湖水像一面镜子。 _像_六、写出意思相反的词。(4分)贫对_ 恨对_ 饥寒对_ 虚假对_ 七、能把搭配的词语用线连起来。(8分)练鸽子机
16、灵的湖水弹钢琴 美丽的写字学书法清澈的小鸟喂电脑认真的景色八、照样子,改写句子。(6分)例:我把小鱼放回大海。小鱼被我放回大海。1、同学们把教室打扫得干干净净。2、小熊把风筝扎好了。九、将下列的词语组成句子写在横线上。(6分)动物我们保护要立刻海洋了北京欢乐的十、给下面的句子加上标点等号。(4分)1、小明今天怎么没来上学2、父亲又说听鸟要唱歌了十一、按课文内容填空。(6分)1、停车_, 霜叶_。2、儿童_, 笑问_。3、_, 人间永远是春天。十二、阅读短文,回答下列问题。(10分) 有一次,我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说:“小孩子要注意节约。”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡
17、起来叫我继续用。我满不在乎地说:“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说:“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”1、短文有()句话。2、在文中找出下列词语意思相反的词写下来。 fi ji浪费()旧()3、爸爸讲了()次教育我的话。4、请用“”画出爸爸第一次教育我的话。5、用“_”画出爸爸第二次教育我的话。十三、小习作。(7分) 同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几句话把它写出来吗?请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。二年级上册阅读练习一、阅读训练:乌鸦兄弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来
18、洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、一开始,这个洞大吗?2、为什么兄弟俩都不修补?3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?4、
19、请找出文中描写寒冷冬天的句子:二、读短文,按要求作答:春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了()的景色。2、这段话中表示颜色的词有()、()。3、把这段话中比喻的句子勾出来。三、读短文,回答问题:(一)动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了( )。2、鱼尾巴的用处是()。3、牛尾巴的用处是()。(二)蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角
20、打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是()。2、“我”喜欢它们的原因:一是它们( );二是它们( );3、“我”喜欢它们表现在:( )。(三)公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 、这个故事有()个自然段。、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“
21、”) 公鸡很生气 公鸡很着急 公鸡难为情了二年级上册阅读练习 (一)湖 水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快1、找一找,填一填。( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ,夜晚又变成 。3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么? (二)小花猫小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(i)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直
22、直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(w)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hn)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。 3、照样子写词。 又黑又长 (三)有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!
23、”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是 。2、这个故事一共有( )个自然段。3、我会查字典。要查的字 嚼结构部首读音组词4、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色小朋友( )地拍着手。狗熊( )地走过去。妈妈买来了( )的绒线。(四)秋 天秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了
24、,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。第( )自然段写秋天到了,果子熟了。2、填上合适的词。( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 小 闹 钟我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。我真喜欢我的小闹钟!1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的
25、“好朋友”指的是: 。3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 二年级阅读训练(四) (一)( )秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。2、秋天到了,公园里的 和 都开了。3菊花的颜色有 、 、 、 。4、桂花是什么样子? 5、这段话共有 句,主要是围绕第 句来写的(二)画鸡蛋四百多年以前,有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。达芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了
26、吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训(xn)练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”达芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来,达芬奇无论画什么,都能画得又快又像。1、达芬奇是什么人? 2、用“”画出老师说的话。3、写近义词。 用心( ) 著名( )4、照样子写词语: 又快又像 5、达芬奇后来能画得好的原因是什么? (三)暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(l)游。我在飞机上,透(tu)过机窗看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比
27、白云还高。下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸(shn)出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!我喜欢旅游。1、短文共有( )节,第二节有( )句话。2、按要求写词语:近义词:赶紧( ) 反义词:缩(su)( )3、“我”在飞机上,透过机窗看见了( )和( )。“我们”在( )看到早来的人已经开始( )了。“我们”在( )看到了一群( )。“我们”在( )往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一( )。四、读一读下面赞美老师的话。敬爱的老师,您像春蚕,您像蜡烛,您像老芭蕉,为了我们的茁壮成长无私奉献,您把所有的爱都给了我们,唯独忘记了自己,您是我们心