二年级下册语文课件 - 找春天人教部编版(共29张PPT).pptx

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1、2 2、 找找春春天天 第一课时第一课时统编语文教材小学二年级下册第一单元春天来了!春天来了!春天来了!春天来了!脱脱掉棉掉棉袄袄 冲冲出家门出家门 奔奔向田野向田野 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去门,奔向田野,去寻找寻找春天。春天。chngchng穿上穿上小草从地下小草从地下探探出头来,那是春天的眉毛吧?出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木树木吐吐出点点出点点嫩嫩芽,那是春天的音芽,那是春天的音符符吧?吧?解解冻的小溪冻的小溪叮叮叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?咚咚,那是春天的琴声吧?

2、 春天像个害春天像个害羞羞的小的小姑娘姑娘,遮遮掩掩遮遮掩掩,躲躲,躲躲藏藏藏藏。我们仔细地找哇,找哇。我们仔细地找哇,找哇。滴滴答答、哗哗啦啦、噼噼啪啪、叽叽喳喳滴滴答答、哗哗啦啦、噼噼啪啪、叽叽喳喳 春天来了!我们看到了她,我们听到了春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们她,我们触触到了它。她在到了它。她在柳柳枝上枝上荡荡秋千,在秋千,在风筝的尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、风筝的尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃杜鹃嘴里嘴里叫,在叫,在桃桃花、花、杏杏花枝头笑花枝头笑左右结构:左右结构:冲冲 姑姑柳柳吐吐桃桃娘娘2 2找找春春天天(第二课时)(第二课时)统编二年级下册第一单元野野 芽芽 树树 草草

3、 桃桃枝枝 柳柳 花花 嫩嫩 杏杏 春天来了,我们春天来了,我们_了她,了她,我们我们_了她,我们了她,我们_了她,我们了她,我们_了她。了她。 我们几个孩子我们几个孩子脱掉脱掉棉袄,棉袄,冲出冲出家家门,门,奔向奔向田野,去寻找春天。田野,去寻找春天。 春天来了!春天来了!春天来了!春天来了! 春天像个害羞的小姑娘,春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩遮遮掩掩,躲躲藏藏躲躲藏藏。我们。我们仔仔细细地找哇,找哇。地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,

4、那是春天的音符吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 小草从地下小草从地下探探出头来,那是春天的眉毛吧?出头来,那是春天的眉毛吧? 早早开开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木树木吐吐出点点出点点嫩嫩芽,那是春天的音符吧?芽,那是春天的音符吧? 解解冻的小溪冻的小溪叮叮咚咚叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?,那是春天的琴声吧? 小草从地下探出头来,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?那是春天的眉毛吧?,那是春天的那是春天的吧?吧? 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?小草从地下探

5、出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们触到了它。她,我们触到了它。她在柳枝上荡秋千,在她在柳枝上荡秋千,在风筝的尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里风筝的尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑叫,在桃花、杏花枝头笑 春天来了!我们看到了她,我们听到了春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们

6、触到了它。她,我们触到了它。她在柳枝上荡秋千,在她在柳枝上荡秋千,在风筝的尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里风筝的尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑叫,在桃花、杏花枝头笑 春天来了!我们看到了她,春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们触到了它。我们听到了她,我们触到了它。春天春天_。 风,摇绿了树的枝条,风,摇绿了树的枝条, 看到第一朵雏菊开放,看到第一朵雏菊开放, 水,漂白了鸭的羽毛,水,漂白了鸭的羽毛, 我会禁不住欣喜地雀跃,我会禁不住欣喜地雀跃, 盼望了整整一个冬天,盼望了整整一个冬天, 小花朵,你还认得我吗?小花朵,你还认得我吗? 你看,春天已经来到!你看,春天已

7、经来到! 你看我又长高了多少!你看我又长高了多少! 让我们换上春装,让我们换上春装, 来到去年叶落的枝头,来到去年叶落的枝头, 像小鸟换上新的羽毛,像小鸟换上新的羽毛, 等待它吐出新的绿苞;等待它吐出新的绿苞; 飞过树林,飞上山冈,飞过树林,飞上山冈, 再去唤醒沉睡的溪流,再去唤醒沉睡的溪流, 去聆听春天的欢笑。去聆听春天的欢笑。 听它唱歌,和它一起奔跑。听它唱歌,和它一起奔跑。 看到第一只蝴蝶飞,看到第一只蝴蝶飞, 走累了,我就躺在田野上,走累了,我就躺在田野上, 它牵引着我的双脚;它牵引着我的双脚; 头顶有明丽的太阳照耀。头顶有明丽的太阳照耀。 我高兴地捕捉住它,我高兴地捕捉住它, 是谁搔痒了我的面颊?是谁搔痒了我的面颊? 又爱怜地把它放掉。又爱怜地把它放掉。 啊,身边又钻出嫩绿的小草啊,身边又钻出嫩绿的小草春的消息春的消息上下结构:上下结构:寻寻 荡荡 杏杏我眼中的春天我眼中的春天读春天:读春天:选择有关描写春天的诗句或文章读出春天的美。选择有关描写春天的诗句或文章读出春天的美。说春天:说春天:结合生活实践,描绘自己看到的春天。结合生活实践,描绘自己看到的春天。写春天:写春天:写出自己在春天里的发现。写出自己在春天里的发现。画春天:画春天:把看到的,想到的春天画下来。把看到的,想到的春天画下来。演春天:演春天:用歌曲、舞蹈的方式表演春天。用歌曲、舞蹈的方式表演春天。

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