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1、20.20.雪孩子雪孩子说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？ 下雪啦！兔妈妈给小兔子堆了一个漂亮下雪啦！兔妈妈给小兔子堆了一个漂亮的的 来陪小白兔，给小白兔带来了欢乐。来陪小白兔，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家小白兔的家 ， 救了小白兔，自救了小白兔，自己却化成了己却化成了 。 说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？ 下雪啦！兔妈妈给小兔子堆了一个漂亮下雪啦！兔妈妈给小兔子堆了一个漂亮的的 雪孩子雪孩子 来陪小白兔，给小白兔带来了欢来陪小白兔，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家乐。小白兔的家 着火了着火了 ， 雪孩子雪孩子 救了小救了小白兔，自己却化成了白兔，自己却化成了 水水 。 玩累玩累
2、 添柴添柴 渐渐渐渐 冒着冒着 越烧越旺越烧越旺 奔去奔去 冲进冲进 烫人烫人 终于终于 激动激动浑身浑身 扑灭扑灭 哎呀哎呀 水淋淋水淋淋 li li tintin chi chi wng wng jin jin mo mo i yi y bn bn chng chng tng tng zhng zhng j j hn hn ln ln p p mi mi 雪，下个不停，一连下了好几天。雪，下个不停，一连下了好几天。小白兔小白兔 起来：起来：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，我也要去我也要去 ”兔妈妈说：兔妈妈说：“好好孩子，妈妈有事，孩子，妈妈有事，你不能跟着去。你不能跟着去。”嚷嚷！小白兔跳舞给
3、雪孩子看，唱歌给雪孩子听。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。小白兔还会给雪孩子小白兔还会给雪孩子 。小白兔和雪孩子一起小白兔和雪孩子一起 。1. 默读课文第默读课文第五五至至八八自然段，用自然段，用“ ”画出画出写火的写火的4处句子。处句子。2. 小组成员想一想，四处都写到了火，有什么不小组成员想一想，四处都写到了火，有什么不一样。一样。3. 小组四人读一读火的变化，有什么感受？小组四人读一读火的变化，有什么感受？小白兔添了柴，小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐就暖屋子里渐渐就暖和了。和了。雪孩子看见从小白雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星
4、。黑烟，蹿出火星。火越烧越旺。哎火越烧越旺。哎呀，火把旁边的呀，火把旁边的柴堆烧着了！柴堆烧着了！雪孩子冲进屋里，雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、冒着呛人的烟、烫人的火，找哇烫人的火，找哇找哇，终于找到找哇，终于找到了小白兔。了小白兔。“小白兔，小白兔！你在哪里？小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。跑到屋外。 小白兔得救了，雪孩子却浑小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。身水淋淋的。 兔妈妈回来了，激动地说：兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小兔子，谢谢大家来救火，救了小兔子，谢谢大家！谢谢大家！” “咦，是谁救了小白兔？咦，是谁救了小白兔？”小小动物都说，动物都说，“真得谢谢他呢！真得谢谢他呢！”这时，救小白兔的雪孩子不见了。这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。他已经化成水了。1122