《二年级上册数学课件-1长度单位《认识线段》 人教新课标（2014秋） (共17张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学课件-1长度单位《认识线段》 人教新课标（2014秋） (共17张PPT).pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
认识线段这儿有一群孩子，瞧，他们在参加什么活动呢？这些活动都用到了什么？拉紧的一段线，可以看作一条线段。线段是什么样的？讨论要求：1.认真观察，独立思考线段有什么特点？2.小组讨论，将线段的特点记录下来。3.讨论完毕小组派代表汇报。找线段这些线段长短一样吗？找线段 4条5条3条4条数线段这根线段有多长？4厘米画一条5厘米的线段把尺子平放固定，用铅笔从尺子的刻度0开始画起，画到指定厘米数的地方。欣赏线段课堂练习课堂练习1.1.是线段的在括号里画是线段的在括号里画“”，不是线段的在括号里画不是线段的在括号里画“”。（ ）（ ）（ ）（ ）2.数一数下面图形中各有几条线段？（ ）条（ ）条（ ）条（ ）条（ ）条431663.填一填（1）线段都是可以（ ）长度的。（2）线段都是（ ），两边都有（ ）。度量直的端点4.在练习本上画一条比8厘米短3厘米的线段。835（厘米）5厘米数线段6条这节课你有什么收获？