《四年级上册数学课件-画角-人教版 (5)(共11张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-画角-人教版 (5)(共11张PPT).ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、角的度量角的度量画角什么叫做角？什么叫做角？这一点是角的什么？这两条射线是角的什么？（ 边边 ）（ 顶点顶点 ）（边）（边）你能量出这些角的大小吗？用你能量出这些角的大小吗？用什么来测量呢什么来测量呢？这些角分别是什么角？我们已经学过了量角，通过角度的大小，把角分我们已经学过了量角，通过角度的大小，把角分成五大类，分别是：成五大类，分别是：锐角、直角、钝角、平角、周角。锐角、直角、钝角、平角、周角。那么，如果给你一个角的度数，你会画出那么，如果给你一个角的度数，你会画出这个角吗？想一想，画角需要用到什么工这个角吗？想一想，画角需要用到什么工具？具？请用手中的工具，画出一个请用手中的工具，画出一
2、个6060的角？画的角？画完后同桌之间相互交流一下，说说你是怎完后同桌之间相互交流一下，说说你是怎么画的？有几种画法？么画的？有几种画法？总结方法：总结方法：1.1.先画一个端点，引出一条射线（画射线）先画一个端点，引出一条射线（画射线）2.2.使量角器的中心点和射线的端点重合，零刻度线和这条使量角器的中心点和射线的端点重合，零刻度线和这条射线重合。（点点重合，线线重合）射线重合。（点点重合，线线重合）3.3.在量角器上找到所需刻度并在上面点上一个点（找点）在量角器上找到所需刻度并在上面点上一个点（找点）4.4.以射线的端点为起点，连接刚刚找到的这个点再画一以射线的端点为起点，连接刚刚找到的这
3、个点再画一 条射线（连线）条射线（连线）5.5.标出度数（标度数）标出度数（标度数）6.6.检验，用量角器量一量（检验）检验，用量角器量一量（检验）除了量角器，还能用什么工具画角？除了量角器，还能用什么工具画角？还记得三角板上的各个角分别是多少度吗？还记得三角板上的各个角分别是多少度吗？用三角板重叠的方法，我们能够画出哪些角？用三角板重叠的方法，我们能够画出哪些角？用三角板拼接的方法，能够画出哪些角？用三角板拼接的方法，能够画出哪些角？ 用三角板，你还能画出哪些角？试一试！用三角板，你还能画出哪些角？试一试！课堂总结：课堂总结：用量角器画角用量角器画角的方法：的方法：先画端点，引出射线（画射线
4、）；先画端点，引出射线（画射线）；量角器的中心与射线端点重合（点点重合），量角器的中心与射线端点重合（点点重合），射线与零刻度线重合（线线重合）；射线与零刻度线重合（线线重合）；再在量角器上找到所需刻度点，做上记号（找点）；再在量角器上找到所需刻度点，做上记号（找点）；以射线端点为端点，连接记号的点再画一条射线以射线端点为端点，连接记号的点再画一条射线（连线）；（连线）；标出度数（标度数）；标出度数（标度数）；检验，用量角器量一量（检验）。检验，用量角器量一量（检验）。课堂总结：课堂总结：用三角板画角：用三角板画角： 试一试，如何用三角板试一试，如何用三角板画出画出1515、7575、105105、120120、135135、150150等特殊等特殊角度的角？角度的角？试一试，画一画，小组之试一试，画一画，小组之间讨论一下。间讨论一下。