四年级下册科学课件-第5课 温度计的秘密 2 |青岛版(五年制)(共15张PPT).ppt

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1、小游戏:小游戏: 将左手和右手分别将左手和右手分别同时放入热水和热水同时放入热水和热水中大约一分钟,然后中大约一分钟,然后将两只手再同时放入将两只手再同时放入温水中,谈谈感觉。温水中,谈谈感觉。 观察温度计的构造观察温度计的构造 1说说你观察的温度计是怎么样的。指一指:玻璃管、玻璃泡、液体 、液柱 2测水温观察液柱有什么变化?3现在你对温度计有了哪些新的认识?温度计是根据什么原理制成的呢?温度计是根据什么原理制成的呢?空间拓展空间拓展 日常生活中你见过哪日常生活中你见过哪些现象说明液体具有些现象说明液体具有热胀冷缩的性质?热胀冷缩的性质?课后拓展课后拓展: 寒冷的冬天,经常会遇到自来寒冷的冬天

2、,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是则怎么水管冻裂的情况,这是则怎么回事?回事?在在4以上时,水跟其他物体一样具有热胀冷缩以上时,水跟其他物体一样具有热胀冷缩的性质,但在的性质,但在04范围内,却是热缩冷胀。范围内,却是热缩冷胀。即:在即:在4时,无论温度升高或降低,水的体积时,无论温度升高或降低,水的体积都要增大,并且体积增大时,它的力量非常大,都要增大,并且体积增大时,它的力量非常大,这种力量可以把容器胀裂。在冬季汽车停机后,这种力量可以把容器胀裂。在冬季汽车停机后,一定要把水箱中的水放掉,不然水结冰时,会一定要把水箱中的水放掉,不然水结冰时,会把水箱胀裂。暴露在室外的水管,要用棉花或把水箱胀裂。暴露在室外的水管,要用棉花或其他防冻材料裹住,以免爆裂。其他防冻材料裹住,以免爆裂。 总结总结 这节课学习了什这节课学习了什么内容?你有何么内容?你有何收获?收获?

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