《六年级下册数学一课一练-图形与几何 北师大版（含解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学一课一练-图形与几何 北师大版（含解析）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级下册数学一课一练-图形与几何 一、单选题 1.下面是四边形的是（ ）。 A.B.C.2.下面图形(单位：米)的面积是（ ）(用两种方法计算)A.84平方米B.9.6平方米C.8.4平方米D.96平方米3.下面说法正确的是（ ） A.三个角都是锐角的三角形是锐角三角形B.直角三角形只有一条高C.钝角三角形中只有一个角是锐角D.直线比射线长4.如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的( )不一定相同A.半径B.直径C.位置D.面积二、判断题 5.判断对错长方形是特殊的正方形6.三角形可以有三条高，但只能有一个底（ ） 7.直角三角形只有两个锐角。 8.长方体有时8条棱一样长 三、填空题 9.一个
2、三角形中最大的角是91，这个三角形是_三角形。 10.量一量，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，正方形的边长是_厘米。11.长方形有四个_角，长方形_边相等。12.量出下面图中标出的每个角的度数_四、解答题 13.一张圆桌的直径达到1.8米，按照每人占有位置70厘米计算(如图)，这张圆桌大约可以坐几个人?14.利用一副三角板画一个150的角 五、综合题 15.操作计算题（1）AB是一条街道，要从P 点修一条小路通向街道（AB），怎样修最省工省料？（用线段在图上画出这条路）（2）如果这幅图的比例尺是1：5000，这条小路实际长多少米？六、应用题 16.有一块三角形菜地面积为980平方米。这
3、块地的底边长70米，高是多少米？ 17.一辆电瓶车车轮的直径是0.5米如果这辆电瓶车车轮每分钟转300圈，那么这辆电瓶车每分可行多少米？ 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解：A、是四边形；B、不是封闭图形，不是四边形；C、是立体图形，不是四边形.故答案为：A【分析】四边形是四条线段首尾相连围成的封闭图形，由此根据四边形的特征判断即可.2.【答案】 D 【解析】【解答】12162=96（平方米），209.62=96（平方米）故答案为：D。【分析】这道题考查的是平面图形的面积，解答此题要运用面积公式，即三角形的面积=底高2，然后代入数据计算即可。3.【答案】A 【解析】【解答】
4、解：A、此选项说法正确；B、直角三角形也有3条高，此选项说法错误；C、钝角三角形有两个角是锐角，此选项错误；D、直线和射线无法比较长短.故答案为：A【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；任意三角形都有3条高；钝角三角形有一个角是钝角，另外两个都是锐角；直线和射线都是无限长的，无法比较长短.4.【答案】 C 【解析】【解答】如果两个圆的周长相等，由于圆周率是一个定值，则这两个圆的半径的长度也一定分别相等直径也相等，面积也当然相等。故选C【分析】由圆的周长公式：c=2r可知，圆的周长是由半径的大小决定的，二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】正方形是特殊的长方形，原题说法错误.故答案
5、为：错误.【分析】根据长方形的含义：有一个角是直角的平行四边形是长方形；当长方形的一组邻边相等时，则该长方形为正方形；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等，所以正方形是特殊的长方形.6.【答案】错误 【解析】【解答】作出图像可得，三角形有三条高，并且底和高都是一一对应的【分析】通过作出三角形的所有高可以得出答案，本题考查的是作三角形的高7.【答案】 正确 【解析】【解答】直角三角形有一个直角，两个锐角.故答案为：正确.【分析】知道三角形内角和是180，直角的是90，那么另外两个角的和是90，所以直角三角形只有两个锐角.8.【答案】正确 【解析】【解答】长方体有时8条棱一样
6、长，说法正确。【分析】如果在长方体中有两个对面是正方形时，它就有8条棱是一样长的。三、填空题9.【答案】钝角 【解析】【解答】解：91是钝角，这个三角形就是钝角三角形.故答案为：钝角【分析】三角形最大角是锐角就是锐角三角形，最大角是钝角就是钝角三角形，最大角是直角就是直角三角形.10.【答案】 5 ；2 ；2【解析】11.【答案】直 ；对【解析】12.【答案】60；50；43 【解析】【解答】解：经过测量，第一幅图的夹角是60度；第二幅图的夹角是50度；第三幅图的夹角是43度.故答案为：60；50；43【分析】测量角的度数要用量角器，用量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，看角
7、的另一条边指向的度数就是角的度数.四、解答题13.【答案】解：1.83.140.7=5.6520.78(个)答：这张圆桌大约可以坐8个人. 【解析】【分析】圆周长公式：C=d，根据圆周长公式计算出周长，然后除以每人占的长度即可求出大约可以坐的人数(得数保留整数).14.【答案】解：用60的角与90的角合在一起画，如图：【解析】【分析】用三角板中60的角和90的角合在一起，就能组成一个150的角，由此画出这个角即可.五、综合题15.【答案】 （1）解：从点p作到街道AB的垂线，按这条垂线修路最省工省料如图（2）解：1.7 =8500（厘米）=85（米）答：这条小路实际长85米【解析】【分析】点到
8、直线，垂线段最短，要最省工省料，就要把路修的最短，也就是路的长度是从点p到AB的垂线段的长度，作出垂线，量出图上距离，然后根据比例尺计算实际距离即可此题综合考查点到直线的距离、比例尺的应用等知识六、应用题16.【答案】解：9802707米答：高是7米。 【解析】【分析】通过三角形面积公式的倒推计算可得出答案，本题考查的是三角形的周长和面积。17.【答案】471米3.140.5300，=3.14150，=471（米）；答：它每分钟前行471米， 【解析】【分析】根据圆的周长公式，C=d，求出车轮转动一周前行的米数，再乘300周就是每分钟前行的米数有关圆的应用题明确圆的周长公式C=d及基本的数量关系是解答此题的关键