《四年级下册科学学案-9 土壤与植物 -青岛版（2001）（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册科学学案-9 土壤与植物 -青岛版（2001）（无答案）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、土壤与植物【学习目标】1知识目标：了解土壤能为植物生长提供哪些物质：植物的生长对土壤有哪些保护作用。2科学方法目标：继续巩固对控制变量实验法的理解3思想情感目标：加强保护土壤重要性的意识。【学习重点】土壤与植物的相互关系及保护土壤的重要性土壤与植物的关系。【学习难点】土壤与植物的相互关系及保护土壤的重要性。掌握用收集资料的方法来探索土壤与植物。【学习过程】1植物生长依靠_，因为土壤能为植物生长提供必须的物质。土壤的形成和保护依赖于_。土壤与植物之间是彼此依赖，相互影响的。2_土壤通气性能强，但保水性差。_土壤通气性能差，但保水性差。_土壤通气性好，且保水性能也好。3植物的生长依靠_，而土壤的_
2、和_又依赖于植物。土壤与植物之间是彼此_，相互_。4_对土壤有重要的保护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘在一起，植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤，大大减轻了_流失。而裸露的地面没有_的保护，就容易发生水土流水。5土壤侵蚀主要包括_侵蚀和_侵蚀。6土壤必须保持一定的养分、_和_，才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏_和空气，或者水分太_和太_都会影响植物的正常生长。7下列环境中，水土流失最严重的是（ ）A草地 B裸地 C林地 D耕地8植物最容易发生缺水现象的土壤是( )A砂土 B粘土 C壤土9长期单一使用化肥会破坏土壤，下列不属于使用单一化肥引起的是( )A团粒结构破坏 B土壤容易板结
3、C腐殖质得到补充 D土壤容易积水10关于植物对土壤的保护作用叙述错误的是( )A植物的根能把土壤颗粒紧紧地粘在一起B植物的树冠能减缓雨水对土壤的冲击C茎叶能减缓土壤的腐殖质形成D植物能减小风力对土壤的侵蚀11某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子而设计了如下实验，这个实验设计应当改正的错误是两个花盆( )花盆光线情况温度()供水情况甲向阳处20充足乙阴暗处20不充足A都应放在向阳处 B都应当供给充足的水C温度都应当为0 D都应当不浇水12观察土壤性状对植物生长的影响（如下图）壤土 壤土 壤土 砂土花盆土质是否透气有否浇水生长情况1号肥沃的土2号肥沃的土3号肥沃的土4号细砂石和碎石块思考：（1）土壤应该有一定的养分，植物才能正常生长，可以比较_号和_号知道。（2）植物必须吸收一定水分才能正常生长，可以通过_号和_号了解。（3）1号和2号比较，说明了_。这个实验中，对照组是_号，有哪几个变量，采取的研究方法是_。（4）2号花盆中的植物为什么能生长良好，从中说明植物良好生长需要吸收哪些物质？_。结论：土壤必须保持一定的养分、_和_，才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏_和空气，或者水分太_和太_都会影响植物的正常生长。13施化肥有什么作用？经常施用好吗？过渡：土壤性状会影响植物的生长，那么植物是否也会影响土壤性状呢？高时吸收热量多少与_有关系。