《六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况 北师大版（含解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况 北师大版（含解析）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况 一、单选题 1.某超市甲乙两种产品，911月份的销售情况如图：注：深颜色是乙品牌现有以下说法，正确的选项是：（）911月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；911月，甲品牌的利润大于乙品牌；911月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；照这样估计，12月份的销量应该很乐观A.B.C.D.2.这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图 这是（ ）统计图 A.条形B.折线C.扇形3.如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（）。 A.缺少图例B.不知道每个月的销量C.不能够正确反映出销量情况D.看不出哪个月的销
2、量最多二、判断题 4. 四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。请根据图回答问题。小方第二次跳远成绩好于第一次。5.判断对错：测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：明明根据统计表绘制出下面统计图：三、填空题 6.条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的_，而且便于对两组数据进行_比较。 7.看图回答（1）东海市中小学从1998年已经举办了_届科技艺术节？ （2）从_一年到_一年参加科技艺术节的人数增加最快？增加了_万人？ 8.周正同学一至六年级身高与全市男生平均身高情况如下图，看图填空。一至三年级时周正的身高比全市男生平均身高_一些；_年级身高与全市男生平均身高相同；五、六年级时比全
3、市男生平均身高_一些。 9.下面是青山小学参加课外活动情况，根据统计图回答下面的问题（1）这四个课外小组共有_人？其中男生有_人，女生有_人？ （2）人数最多的是_小组？ （3）_小组男生人数最多？_小组女生人数最多？ （4）_个小组男、女生人数差距最大？ 四、解答题 10.新华书店第一、二季度各类图书销售情况如下表。 （1）你能根据统计表完成下面的统计图吗？ （2）第一季度_类图书销售得最多，第二季度_类图书销售得最少。 （3）第二季度平均每种图书销售了_本。 （4）如果书店要增添一些书，你有什么好的建议？ 11.空气的主要成分按体积含量各占总体积百分比情况如下图。求100升空气中含氧气多少
4、升？五、作图题 12.下面是某小学三至四年级男女学生人数统计表请制成条形统计图年级人数性别三四五六男25273223女20241928某小学三至四年级男女学生人数统计图六、综合题 13.下面是小红的身高统计图。（1）小红从7岁到10岁，身高增加了多少分米? （2）哪一年比上一年增加得最多?增加了多少? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】通过观察复式条形统计图可知，说法中，因为条形图中蓝色高于褐色所以正确；说法中，因为我们不知道成本，所以不能说谁的利润大；所以不正确；说法中，因为图中最低的销量也达到了150件，所以平均一定在150件以上，所以说法正确；说法中，因为从图中可以看出
5、整个销量呈现上升趋势，所以说法正确；可见说法正确；【分析】通过观察复式条形统计图可知，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上，照这样估计，12月份的销量应该很乐观，从而得出的说法是正确的，然后再选择即可。故选：B2.【答案】 A 【解析】【解答】可以看出这是条形统计图 【分析】考查了复式条形统计图的解决能力3.【答案】 A 【解析】【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。 【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。考查学生对复式条形图的识别能力，从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器，进而不能确定冰箱和取暖器的数量，既缺少图例。二、判断题4
6、.【答案】 错误 【解析】【解答】小方第一次跳远成绩好于第二次。【分析】根据从统计图表中获取信息，即得小方第一次跳远成绩好于第二次。5.【答案】错误 【解析】【解答】制作复式条形统计图时，一定要注意每两个直条间的间隔要相等；同一颜色的条形要保证所在的位置一致。纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽；第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。错在制作统计图时，纵轴上的直条间隔不一致，有的间隔宽，有的间隔窄；每一组数据的两个直条位置不统一，同一种类的数据没在同一方向上，不利于观察比较。故答案为：错误【分析】条形统计图绘制法：（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；（2）在
7、横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。三、填空题6.【答案】 多少；大小 【解析】【解答】解：条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的多少，而且便于对两组数据进行大小比较。 故答案为：多少；大小。 【分析】条形统计图就是用长条的长度来表示数量的多少。复式条形统计图还能对两种或两种以上的数据进行大小比较。7.【答案】（1）7（2）1999；2000；3 【解析】【解答】解：(
8、1)1998年到2004年共7年，所以举办了7届艺术节；(2)从1999年到2000年参加科技艺术节的人数增加的最快，增加了：8-5=3(万人).故答案为：7；1999，2000，3【分析】(1)根据统计图中的年份判断艺术节的届数；(2)根据各个点上的数据判断哪一年增长的比较快，并计算出增加的人数即可.8.【答案】矮；四；高 【解析】【解答】解：一至三年级，118105，124114，130124，所以这段时间的身高比全市男生平均身高矮一些；四年级的身高与全市男生平均身高相同；143146，153160，所以五、六年级时比全市男生平均身高高一些.故答案为：矮；四；高【分析】黑色长条表示全市男生
9、平均身高，白色长条表示周正身高，根据每个年级两个数据的大小判断身高的高低即可.9.【答案】（1）145；80；65（2）音乐小组（3）田径小组；音乐小组（4）田径小组 【解析】【解答】（1）男生人数：23+17+24+16=80（人），女生人数：19+16+12+18=65（人），总人数：80+65=145（人）；（2）23+19=42（人），17+16=33（人），24+12=36（人），16+18=34（人），人数最多的是音乐小组；（3）24231716，田径小组男生人数最多；19181612，音乐小组女生人数最多；（4）23-19=4（人），17-16=1（人），24-12=12（人），
10、18-16=2（人），田径小组男、女生人数差距最大。故答案为：（1）145；80；65；（2）音乐；（3）田径；音乐；（4）田径小组【分析】观察统计图中的数据，知道各组的男女生人数，再通过计算和比较，解答各小题。四、解答题10.【答案】 （1）（2）儿童文学；少儿教育（3）67（4）根据数据可知两个季度儿童文学类图书的销售量都是最多的，所以建议可以多增添些儿童文学类图书。 【解析】【解答】（2）因为85725039，所以第一季度儿童文学类图书销售的最多；因为43646794，所以第二季度少儿教育类图书销售的最少；（3）因为（94+67+64+43）4=67（本），所以第二季度平均每种图书销售了
11、67本；故答案为：（2）儿童文学；少儿教育；（3）67。【分析】（1）根据统计表中的数据，在相应的位置画出对应数据大小的长条即可；（2）将第一季度的销售量进行比较，数越大，则说明对应类型的图书销售的越多；将第二季度的销售量进行比较，数越小，则说明对应类型的图书销售的越少；（3）第二季度平均每种图书销售的数量=（第二季度少儿教育类图书销售的数量+第二季度儿童艺术类图书销售的数量+第二季度少儿科普类图书销售的数量+第二季度儿童文学类图书销售的数量）图书种类数，据此代入数据解答即可；（4）综合判断两个季度每类图书的销售数量，如果书店要增添书，增添些销售量多的图书比较好。11.【答案】解：10021%
12、=21(升)答：100升空气中含氧气21升.【解析】【分析】根据分数乘法的意义，用空气总数乘氧气占的百分率即可求出含氧气的升数.五、作图题12.【答案】解：作图如下：【解析】【分析】用横轴表示班级，纵轴表示人数量，每个格表示5个人，根据题目中的数据绘制条形统计图即可本题考查的是条形统计图的绘制方法六、综合题13.【答案】（1）解：15.5-12.8=2.7(分米)答：身高增加了2.7分米.（2）解：15.5-14.1=1.4(分米)答：10岁那年比9岁那年增加得最多，增加了1.4分米.【解析】【分析】(1)用10岁的身高减去7岁的身高即可求出增加的高度；(2)根据长条的长度确定哪一年增加的多，用减法求出增加的高度.