《六年级下册美术教案-第4课 装饰画 ▏人美版（2012） (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册美术教案-第4课 装饰画 ▏人美版（2012） (2).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、装饰画一、教学目的：1、通过本课对绘画中的黑白的教学，学习整体观察方法2、了解黑白画的风格3、学习有创意的黑白画的设计二、学情分析农村学校学生美术基础差，无课本，学具准备不齐，对美术学习兴趣不浓。 三、教学重点：认识黑白画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面的组合，感受黑白画的美感。四、教学难点：如何完成有创意的黑白画。 五、学具教具准备： 课件、示范用具黑色记号笔、双面胶、纸等。 六、教学课时：1课时 七、教学过程：（一）、组织教学：按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。（二）、复习、导入 ：1、世界是彩色的，但是通过概括和抽象之后，这五彩缤纷的世界，又只限于黑白二色之中，利用黑白的联想导入新课
2、黑白画 。2、欣赏作品。3、简介黑白画。(三)、新课：1.黑白画的概念（黑白画，是以黑、白对比为造型手段，画面以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色。）2、黑白画的三要素：黑、 白、 灰3、黑白画的艺术特点：灵活运用点、线、面多种形式的表现方式，使画面黑、白、灰变化丰富，虚实层次错落有致，疏密空白安排得体，具有较强的装饰性。4、通过欣赏作品、对作品的分析、讨论，了解黑白画的基础知识，学习如何对物体进行概括，如何运用黑与白表现出绘画的效果，用语言交流自己对黑白画美感的感受和认识。5.黑白画设计步骤（1）构思（2）勾线起稿（3）分块（4）填充组织6.作业试一试 ：利用几何形体
3、或简单的图形创作一幅黑白画。作业要求：安排好画面的整体黑白关系，使黑与白互相交替、互相穿插，富有美感。7、教师巡回指导。练习中，根据学生需要，帮助学生解决一些设计上和技术上的困难，及时展示一些创意好的草图。有共性问题统一讲解，并进行个别辅导，发现好的作品及时展示表扬。鼓励学生独创意识。8、学生作品展示：师生互评，请同学互相谈对作品的想法和感受9、教师小结，通过今天的这一节课的学习，让我们认识到黑白画的独特魅力，只要我们不断地学习，不断地创新就能够设计出更美画来美化我们的生活.教学反思：1、通过大量黑白画的欣赏，引起学生对黑白画的兴趣。2、学生交流较少，完成作业速度不够快。3作品创意不新，但点、线、面运用较好。