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起风了 问题接龙猜想与假设设计制作纸风车记录“风的预报”问题接龙智力竞赛规则：1.时间为2分钟。2.小组成员轮流提出一个关于风的问题。3.说不上来的同学表演一个小节目。猜想与假设想一想：我们看不见风，怎样才能证明风的存在？你能对这个问题做出猜想和解释吗？到室外去找找风的踪迹吧！猜想与假设室外的风设计制作纸风车 纸风车能帮我们找到风，它的形状有好多种。尽情发挥你的创造力，做出与众不同的作品来。设计制作纸风车纸风车设计制作纸风车纸风车设计制作纸风车四叶风车六叶风车设计制作纸风车你的纸风车转得快吗？解释一下原因。与同学交流讨论，你的纸风车还可以在哪些方面进行改进？记录“风的预报” 气象台的天气预报中是怎样描述风的？留心电视或报纸等媒体，连续记录一星期“风的预报”，写在“小科学家记录本”上。日期风的预报星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日谢 谢