《五年级下册数学课件-5.4 解方程 ｜西师大版（2014秋） (共23张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学课件-5.4 解方程 ｜西师大版（2014秋） (共23张PPT).pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、西师版五年级下册什么是方程？有未知数的等式叫做方程。下面哪个式子是方程？1、4X=8 （ ）2、15+y30 （ ）3、 2a+3b=15 （ ）4、63=2 （ ） 等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式。等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。这就是等式的基本性质。解：看图列方程，并出未知数的值。（图中单位：g）x50200 方程两边都减去50。我们就说x=150是方程x+50=200 的解。在x+50=200中，当x=150时，左边：150+50=200，右边=200，解：求出方程的解的过程叫做解方程。解：-25+25=60+25=85解方
2、程x - 25 = 60 x + 13 = 34 解：+13-13=34-13=21解方程 3x=150 x50 x50 50 x 方程两边都除以3。解：3 3=150 3=50检验：把x=50代入原方程，左边=350=150=右边所以x=50是方程的解。解：3 3=150 3=503x=150 x=50是不是正确结果呢？检验一下。解：=4044=104检验：把x=40代入原方程，左边=40 4=10=右边所以x=40是方程的解。解方程 x4=10解：=55X5=255检验：把x=5代入原方程，左边=5 5=25=右边所以x=5是方程的解。解方程 5x=252是4x+2=10的解吗？为什么？5
3、是y12=10的解吗？为什么？是2能使方程左右两边相等 不是5不能使方程左右两边相等 三、巩固练习，提升认识1、判断解是否正确2、小诊所 X-17=17解：解：X-17-17=17-17 X=0三、巩固练习，提升认识1、下面的 里填什么运算符号？ 里填什么数？为什么？（1） x+1=7x+1 - =7 -x=1161、下面的 里填什么运算符号？ 里填什么数？为什么？（2） 3x=66x=3x =366322解：5x=325x 5 =32 5 x=6.4答：每本笔记本6.4元。1、用方程表示下列数量关系，并求未知数的值。（1）涛涛买回5本笔记本，每本x元，一共用了32元。解：y+3=8y+3-3
4、=8-3y=5答：吃了5千克。1、用方程表示下列数量关系，并求未知数的值。（2）奶奶买回8kg山桃，吃了ykg，还剩3kg。解：50n=24050n50 =240 50 n=4.8答：这头野牛的体重是这头黄羊的4.8倍。1、用方程表示下列数量关系，并求未知数的值。 （3）一头黄羊重约50kg，一头野牛重约240kg，这头野牛的体重是这头黄羊的n倍。你学到了什么？求出方程的解的过程叫做解方程。方程的解是一个具体的数值，方程的解是一个具体的数值，能够使等式成立。不能带单位能够使等式成立。不能带单位在书写时，在方程第二排的左边写上解：等号一定要对齐 等式的基本性质：等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式。等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。1、加数+加数=和2、被减数-减数=差3、因数因数=积4、被除数除数=商四则运算关系：四则运算关系：再见作业：作业：数学书数学书85页练习二十页练习二十四四2、3题题