《一年级下册美术课件-第5课 快乐的小鸟｜岭南版(共21张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册美术课件-第5课 快乐的小鸟｜岭南版(共21张PPT).ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、创设问题：一、创设问题： 听到了什听到了什么？看到了什么？看到了什么？它们在干么？它们在干什么？什么？二、自主探究：二、自主探究： 艺术源于生活，想艺术源于生活，想一想：它们有什么特征？一想：它们有什么特征？ （色彩、色彩、花纹、花纹、形态形态） 二、自主探究：二、自主探究：说一说：说一说：你最喜欢哪只小鸟？为什么？你最喜欢哪只小鸟？为什么？（色彩、色彩、花纹花纹、形态形态） 三、讨论解疑：三、讨论解疑： 1、观察任务袋、观察任务袋中的作品，它们用什中的作品，它们用什么方法剪出来的？么方法剪出来的？ 2、你遇到什么、你遇到什么不懂的地方？不懂的地方？火眼金睛：1、为什么要有阴影部分？2、眼
2、睛剪了多少层？这种方法还能运用到什么地方？ 形态：站形态：站（吃东西、（吃东西、唱歌等）唱歌等） 形态：飞形态：飞（飞行、捕食等）（飞行、捕食等）四、当堂检测（剪一剪，四、当堂检测（剪一剪，画一画）画一画）：小画家：小画家：剪出两只以上不同形态的剪出两只以上不同形态的小鸟，色彩鲜艳。小鸟，色彩鲜艳。大画家：大画家：构图饱满，每只小鸟能穿构图饱满，每只小鸟能穿不一样花纹的衣服。不一样花纹的衣服。超级大画家：超级大画家：丰富的想象力，能剪丰富的想象力，能剪出出与众不同与众不同的小鸟。的小鸟。五、展示提升五、展示提升分享作品并评一评分享作品并评一评1 1、好玩吗？、好玩吗？2 2、你最喜欢哪只小鸟？为什么？、你最喜欢哪只小鸟？为什么？ 六、总结感悟、课后拓展六、总结感悟、课后拓展1、你今天快乐吗？、你今天快乐吗？2、你能用今天的方、你能用今天的方法做出其它动物吗？法做出其它动物吗？绘画（水彩）绘画（水彩）传统剪纸传统剪纸橡皮泥橡皮泥民间泥塑民间泥塑