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1、一年级上册数学一课一练-1.1快乐的家园 一、单选题 1.7个千比（ ）少1个千。A.6000B.8000C.70002.10000里有（ ）个十 A.10B.100C.10003.19（ ）。A.8B.9C.104.6个十万、3个百、7个十组成的数是( ) A.603070B.6003007C.600370D.6370005.从89往前数，第四个数是（ ）。A.88B.87C.86D.85二、判断题 6.每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做二进制7.78是由7个一和8个十组成的。 8.只读一个零的数是末尾有0的数。 9.判断题。24000里有24个一千。 三、填空题 10
2、.写作_。11.看图填数字： _ 12.圈一圈，数一数。圈一圈 _有_个圈一圈 _有_个 13.和39相邻的两个数是_和_。 四、解答题 14.动手画一画 15.看数接着画。五、应用题 16.2010年第六次全国人口普查显示， 我国人口总数大约是1339720000 人，读横线的数。 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】比7个千大一个千的数是8个千，8个千，就是8000；【分析】7个千，比某一个数少一个千，说明这个数字比7个千大一个千。2.【答案】 C 【解析】【解答】100里有十个十，1000里有100个十，10000里有1000个十。 【分析】考查数的构成3.【答案】 C
3、【解析】【解答】1910【分析】根据数的组成，1和9组成10，所以1910。故选：C。本题主要考查整数的认识。4.【答案】 C 【解析】【解答】十万位上是6，百位上是3，十位上是7，其它数位上都是0，这个数是600370. 故答案为：C 【分析】先判断最高位上的数字，然后根据其它计数单位的个数确定其它数位上的数字，注意哪一位上一个也没有就写0.5.【答案】 D 【解析】【解答】从89往前数四个数是88、 87、 86、 85，故选：D【分析】 从89往前数四个数是88、 87、 86、 85，第四个数是85，即可得解。二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】相邻两个计数单位进率是10，那么
4、这种计数方法就叫做十进制【分析】考察对进制的理解7.【答案】错误 【解析】【解答】根据整数的加法和减法，78是由7个十和8个一组成的。【分析】考查整数的加法和减法。8.【答案】错误 【解析】【解答】只读一个零的数是末尾有0的数，说法错误。【分析】此题可以举反例说明，如：60345读作六千零三十五。9.【答案】正确 【解析】【解答】24个1000是24000。【分析】本题考查数的合成与分解。三、填空题10.【答案】37 【解析】【解答】十位上是3个珠子，就是30，个位上是7个珠子就是7，合起来就是37。【分析】认识整数。11.【答案】43 【解析】【解答】根据整数的特点，十位上是4，个位上是3，
5、故这个数是43。【分析】考查整数大小的比较。12.【答案】；五十八；三十六 【解析】13.【答案】38；40 【解析】四、解答题14.【答案】【解析】15.【答案】解：故答案为：画3个 ，4个 ，4个 ，4个 ，5根 。 【解析】【分析】6表示6个 ，已经画了3个，还差3个，所以再画3个；7表示7个 ，已经画了3个，还差4个，所以再画4个；8表示8个 ，已经画了4个，还差4个，所以再画4个；9表示9个 ，已经画了5个，还差4个，所以再画4个；10表示10个 ，已经画了5个，还差5个，所以再画5个。五、应用题16.【答案】根据题意可以列式1339720000读作十三亿三千九百七十二万答：读作十三亿三千九百七十二万 【解析】【分析】考查对多位数的读法