四年级数学下册课件-8.2 复式条形统计图 -人教新课标(2014秋)共16张PPT).pptx

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1、复式条形统计图(例3)平均数与条形统计图怎样绘制条形怎样绘制条形统计图呢?统计图呢?1、画纵轴和横轴。2、定刻度(每一格表示几个单位)3、写类别、画直条、标数据。复式条形统计图(例3)平均数与条形统计图下面是某地区城乡人口统计表。请你根据统计表中的数请你根据统计表中的数据,绘制条形统计图。据,绘制条形统计图。 3546图中反映了图中反映了什么情况?什么情况?从从1980年到年到2010年城镇年城镇人口的数量在不断增长。人口的数量在不断增长。21274943图中反映了图中反映了什么情况?什么情况?从从1980年到年到2010年乡村年乡村人口的数量逐渐减少。人口的数量逐渐减少。5854你能把前面的

2、两你能把前面的两个统计图合成一个统计图合成一个统计图吗?个统计图吗?2158275435494643如果想简单、清晰地比如果想简单、清晰地比一比城镇和乡村相同年一比城镇和乡村相同年份人数的变化情况,你份人数的变化情况,你有什么方法吗?有什么方法吗?如果能把两个图合如果能把两个图合在一起就可以了。在一起就可以了。这就是这就是复式条形统计图复式条形统计图。2158275435494643小组讨论:小组讨论:1 1、想一想,复式条形统、想一想,复式条形统计图与单式条形统计图计图与单式条形统计图有什么区别?有什么区别?2、该如何绘制复式条形、该如何绘制复式条形统计图?统计图?2158275435494

3、643三、合作探究、交流展示 单式条形统计图用于比较一个物体的数量单式条形统计图用于比较一个物体的数量多少,而复式条形统计图用于比较两个或多少,而复式条形统计图用于比较两个或两个以上物体的数量。两个以上物体的数量。三、合作探究、交流展示 画纵轴和横轴,写上纵轴和横轴的名称。 定刻度(每一格表示几个单位) 定图例(哪个颜色表示什么) 写类别,画直条 标数据,涂颜色 标统计图的名称复试条形统计图的画法步骤复试条形统计图的画法步骤1980年差距最大,年差距最大,2010年差距最小。年差距最小。2158275435494643根据统计图回答下面的问题。根据统计图回答下面的问题。哪年哪年城镇人口数城镇人

4、口数最多?哪年最少?最多?哪年最少?2010年城镇人口最多,年城镇人口最多,1980年最少。年最少。1980年年乡村人口最多,乡村人口最多,2010年最少。年最少。你还能得到哪些信息?你还能得到哪些信息?哪年哪年乡村人口数乡村人口数最多?哪年最少?最多?哪年最少?哪年城乡人口相差的数量哪年城乡人口相差的数量最大?哪年最小?最大?哪年最小?2754215835494643复式条形统计图还可复式条形统计图还可以像下面这样画,请以像下面这样画,请你把它补充完整。你把它补充完整。 四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。请根据以

5、上数据制成复式条形统计图。1. 做一做。做一做。(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?(2)哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目?)哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?)你还能提出其他数学问题并解答吗?1. 做一做。做一做。(1)A队员队员第(第( )赛季平均每场得分最多,)赛季平均每场得分最多,B队员队员第二赛季平均每场得(第二赛季平均每场得( )分。)分。(2)A队员队员和和B队员队员比,第(比,第( )赛季平均每场得分差距最大。)赛季平均每场得分差距最大。2. 根据统计图回答下面的问题。根据统计图回答下面的问题。A队员、队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分得分A队员队员B队员队员A队员第一赛季平队员第一赛季平均每场得多少分?均每场得多少分?四四四四22你还了解到你还了解到哪些信息?哪些信息?051015202530试着问答下面试着问答下面的问题吧!的问题吧!图例很重要,是我们图例很重要,是我们读懂一幅复式条形统读懂一幅复式条形统计图的重要依据计图的重要依据。没有图例,不知道哪种没有图例,不知道哪种颜色的直条表示颜色的直条表示A队员。队员。

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