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1、N A Y I K E D E W O那 一 刻 的 我 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展同学们，请你观看下面的照片，想一想，当时的你都是什么心情呢？ 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展我们先来做个小游戏，请你根据不同场景，找出相对应的动作吧。 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展接下来我们学习人物的简单画法。 头的画法 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 身体画法 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 人物动态画法
2、情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 通过前面的学习，你对如何画人物大的动态已经有了一定的了解吧。下面请你说一说，这些绘画作品中人物的动作是怎样的？ 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展你发现了吗？大家的表情都是什么样的？ 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展下面我们看看画家是怎样表现那一刻的吧。童年（中国画）1984年 王盛烈 这幅画中作者画了一群农村的小朋友，七个小朋友的表情不同，可看出他们不同的性格。中间一个小女孩儿年龄较大，很有主心骨的样子，手里紧紧抓住自己的书包；旁边背书包的女孩则有
3、些羞怯，手搭在中间女孩身上，身体略向后退缩；躲在两个女孩后面的那个男孩，一定十分顽皮，眯起的双眼闪烁着机灵的光芒；而站在最前面、个头最矮的男孩，则有初生牛犊不怕虎的劲头。这些孩子看上去天真、稚嫩、憨厚、友好。 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展我们先来做个小游请你看一看，这两幅画儿哪幅看着舒服呢？ 右边这幅看着舒服，因为他在作画的时候注意到了主体颜色要明亮，要与背景区分开。 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展通过今天的学习，相信你也有了很多自己的想法，那就请你以“那一刻的我”为题，创作一幅你学习生活中最有意思的场景。 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 同学们的作品都完成了吧。除了今天我们学习的以绘画形式呈现“那一刻的我”，其实还有很多艺术形式都可以来表现。比如摄影师喜欢用相机记录下愉快的一瞬间；画家用油画来表现孩子的表情；民间艺术家以剪纸和面塑的形式来呈现。