《三年级下册美术教案- 第7课威武的盾牌 ▏人美版 (4).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册美术教案- 第7课威武的盾牌 ▏人美版 (4).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、威武的盾牌教学目标： 了解盾牌的造型、用途及装饰特点，设计制作出气势威武的盾牌。 在观察、对比、体验的过程中，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。 在实践的过程中提高创造力和表现力，培养团结合作的意识。学情分析：三年级的学生对手工制作非常喜欢，而且经过一二年级的学习，已经掌握了一些制作的基础技法，能够运用各种工具、材料表达自己的所感所想。通过对本课的学习让学生能够利用夸张变形的方法，通过对形状、图案、色彩的研究设计制作出一个威武的盾牌。教学重点：从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。教学难点：培养学生团结合作的能力，设计制作出外形新颖、威武的盾牌。教学过程：一、视频导入【白板“遮屏”,挡
2、住问题】1、历史上有个著名的以弱胜强的战争，叫“赤壁之战”，我们来欣赏其中一段精彩的片段。请大家认真观看，然后回答老师的这几个问题？【取消“遮屏”出示问题】2、战争非常的精彩那你找到问题的答案了吗？是什么武器在战场上发挥了巨大的作用？（板书：盾牌）它的用途是什么？视频中都出现了哪些形状的盾牌？【白板“拖拽”出长方形、圆形盾牌】你发现这两种盾牌都是用在什么时候呢？为什么要这样设计？（生：长方形防御面积大但不灵活，圆形防御面积小但灵活）3、师总结：通过刚才的学习，我们知道盾牌是一种古老的防御武器，它有不同的形状和不同的防御作用，无论在中国还是其他国家，盾牌在战争中都发挥了非常重要的作用。 这节课，
3、我们就来学习制作一个即能在战场上保护我们，还能让敌人一见就胆战心惊威武的盾牌。（板书：威武的）二、探究威武1、首先我们一起去看一看古今中外都有些什么样的盾牌？（课件出示图片）（1）看到这些盾牌你会先关注什么？（板书：外形）（2）都有哪些形状？（生：长方形、圆形、燕尾形出示盾牌外形教具粘贴到黑板上）师：这些是在长方形的基础上，上下设计造型。（3）盾牌还可以是什么形状？【白板“拖拽”出盾牌外形图】上面这组不但上下有造型还有哪有造型？（左右也有造型）下面这组外形你看着像什么？（动物造型的外形）（4）除了外形，盾牌还有什么？（图案板书）（5）北朝的扶盾武士俑手扶的盾牌图案有什么特点？【白板“放大镜”放
4、大图案】给你怎样的感受？(生：可怕、威武）（师：用兽头来做盾牌的图案设计,使得盾牌和手持盾牌的勇士显得威武无比。)2、图案的选择。（1）既然猛兽的形象很威武，那么我们就来做一个威武的兽头盾牌。（2）生活中你还见过哪些动物形象是威武的？（3）这里有两只老虎的形象，你会选哪个做图案？（出示对比图片）为什么？（4）把它设计在盾牌上，你感受到用什么方法使老虎的形象更加威武？生活中的老虎和盾牌上的一样吗？对比观察它的五官，你发现什么？（采用了夸张变形的手法，更好的表现了老虎的威武。）三、技法研究1、盾牌的外形(1)我们研究了这么多，具体应该怎样来制作盾牌呢？请同学们仔细观察黑板上这些盾牌的外形，它们外形
5、虽然各不同，但是左右对比你会发现有什么特点？（生：左右对称） （2）想一想用什么方法才能又快又好的剪出盾牌的外形呢？（师示范对称剪法）2、猛兽五官的设计师：有了外形，下面需要作什么呢？（生：五官、装饰）（1）你会用基础型制作五官吗？（课件出示图片）还可以利用学过的立体制作方法制作。（课件出示图片）（2）（出示三组五官教具：比盾牌小很多的五官、颜色和盾牌同色的五官、颜色大小都合适的五官）谁愿意帮助老师把它们粘贴在你认为合适的盾牌外形上，组合成一个威武的盾牌？（3）组合好的盾牌你认为哪个不够武威？为什么？（学生分析）（4）师总结：我们设计的盾牌外形和图案要大小合适。不仅要考虑他的外形和图案，还要注
6、意他的颜色（板书：颜色），颜色要对比强烈（板书：对比强烈）才会使盾牌更加威武。3、盾牌把手的设计盾牌设计好了，怎么拿呢？我们通过一个微课视频来学习把手的制作。4、作品欣赏，分析其外形、图案和色彩特点，拓宽设计思路。老师还带来了其他小朋友的作品，一起去看一看吧？（课件出示学生作品）盾牌都有哪些外形？哪些图案看起来比较威武？颜色搭配怎么样？ 四、艺术实践请同学们以小组合作的方式，发挥想象力，运用夸张、变形的手法设计制作一个外形对称、气势威武的盾牌。需要注意以下几点（课件出示注意事项）：1、使用剪刀等用具要注意安全。2、组内同学要分工明确。3、五官大小和外形大小要合适，注意颜色搭配。4、一定要注意使
7、用剪刀等用具的安全。五、展示评价1、你们想不想体验一下威武的勇士们打着盾牌的样子呢？我们比一比哪个武士最威武，哪个武士的盾牌最神气！2、首先来介绍一下你们组的盾牌外形有什么特点？体现威武的五官有哪些？色彩对比是不是强烈？3、老师觉得大家的盾牌都非常威武。六、拓展师：通过这节课的学习，同学们认识并制作了盾牌，也感受到盾牌在古战争中的作用，随着科技的发展，盾牌在材料上也经过了不断改进，（课件出示图片）瞧，这是最先进的现代防爆盾牌，许多特警队执行任务时还少不了它呢？除了防御作用，在现代盾牌还经常被用作表演的道具，（课件出示图片）增添了表演的气势让观者感觉犹如身临其境。最后希望同学们在生活中能树立起自我保护的盾牌，学会保护自己。板书设计威武的盾牌 外形 左右对称 图案 夸张变形色彩 对比强烈