四年级上册数学单元测试-3.角 西师大版(2014秋)(含答案).docx

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1、 四年级上册数学单元测试-3.角 一、单选题 1.过一点可以画( )条直线。 A.1B.2C.无数2.线段是:( ) A.B.C.3.有( )条线段。 A.15B.14C.13D.124.经过两点可以画( )条直线 A.1B.2C.无数条二、判断题 5.一条射线长10厘米。 6.射线AB有两个端点。 7.明明画了一条长5厘米的直线 8.两条直线相交可以确定一点 三、填空题 9.是_; 是_; 是_ ;是_。A、 B、 C、 D、 10.1=2=55,AOB=_11.量出下面各角的大小1=_2=_3=_12.下面的图中有_线段?13.平面内两条直线的位置关系是_和_。 四、解答题 14.先估一估

2、,再量出图中各角的度数。15.在平面上画2005条直线,这些直线最多能形成多少个交点? 五、应用题 16.量出1和2的度数 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】 过一点可以画无数条直线。故答案为:C。【分析】 过一点可以画无数条直线,过两点能并且只能画一条直线。2.【答案】 C 【解析】【解答】解:C项中的是线段。 故答案为:C。 【分析】线段是一条直直的线,而且这条线的两端各有一个端点。3.【答案】 A 【解析】【解答】5+4+3+2+1=15(条) 故答案为:A。 【分析】直线、射线、线段都是直的,线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;直线没有端点,长度无限,

3、先数一数单独的线段,再数两条线段组合的线段,然后数三条线段组合的线段,四条线段组合的线段,五条线段组合的线段,然后将条数相加。4.【答案】 A 【解析】【解答】解:经过两点可以画1条直线故选:A【分析】经过两点只能画1条直线,据此进行选择此题考查经过两点只能画1条直线二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】射线无法度量长度,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】线段有两个端点,长度有限,可以度量;射线有一个端点,长度无限,无法度量;直线没有端点,长度无限,无法度量,据此解答.6.【答案】 错误 【解析】【解答】射线只有一个端点,说法错误。 故答案为:错误。 【分析】线段:一根拉紧的线,绷紧

4、的弦,都可以看做线段。线段有两个端点; 直线:把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。直线没有端点,是无限长的; 射线:把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点,是无限长的。7.【答案】错误 【解析】【解答】解:因为直线没有端点,所以不能量得其长度 所以明明画了一条5厘米长的直线的说法是错误的故答案为:错误【分析】依据直线的定义:直线没有端点,无限长,不能度量;据此判断即可8.【答案】正确 【解析】【解答】两条直线相交有一个交点,所以两条直线相交可以确定一点,原题正确.故答案为:正确【分析】同一平面内,两条直线有两种关系,相交或不相交,相交的两条直线有一个交点;由此判断即可.三、填

5、空题9.【答案】 C ;D ;B ;A 【解析】【解答】是直线;是射线;是角;是线段;故答案为:C;D;B;A.【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.10.【答案】 110 【解析】【解答】 1+2=AOB,1=2=55,所以AOB=110。 故答案为110【分析】此题考查的是角的度量应用,具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。11.【答案】140;45;35 【解析】【解答】通过量角器测量如下:1=140 2=45 3=35故答案为:140;45;35.【分析】用量角器量角的方法:把量角器放在角的上面,使量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所指的量角器上

6、的刻度就是这个角的度数,据此测量.12.【答案】6 【解析】【解答】共有6条线段。【分析】本题考查线段的定义,线段是直线的一部分,查找线段数目是按一定顺序,做到不重不漏.13.【答案】相交;平行 【解析】【解答】解:平面内两条直线的位置关系是相交和平行.故答案为:相交;平行【分析】同一平面内,两条直线不相交就平行,同一平面内,不相交的两条直线互相平行.四、解答题14.【答案】解:测量如下:【解析】【分析】用量角器测量角的度数时用量角器的中心点与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,看另一条边指向的度数就是角的度数。15.【答案】解:由于2005条直线太多,无法画出,更不可能直接去数交点的个数

7、,可以将直线条数与交点个数排列,看是否有规律。一条直线、两条直线、三条直线、四条直线分别相交时交点个数情况如下: 一条直线两条直线三条直线四条直线0个交点1个交点3个交点6个交点当画两条直线时,可以看出比一条直线时增加了1个交点;当画三条直线时,可以看出比两条直线时增加了2个交点,。由此可得出规律如下: 由上表可知当画2005条直线时,共有0+1+2+3+2004(0+2004)200522004200522009010个交点。 【解析】【分析】在列举直线与交点个数时要注意有次序,不能杂乱无章地罗列,同时要仔细观察其中的规律。五、应用题16.【答案】解: 故答案为:1=120,2=60 【解析】【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数本题主要考查了学生对测量角方法的掌握情况

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