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1、下限目标：1.了解认识邻居小伙伴的方法 2.知道在玩耍中要与小伙伴友好相处， 感受邻里伙伴友情上限目标：1.懂得与邻居交往要有礼貌 2.学会不同情况下的串门礼仪， 懂得言行有礼活动一活动一 邻居家的小伙伴邻居家的小伙伴 你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？ 活动一活动一 邻居家的小伙伴邻居家的小伙伴 如果还不认识，该怎样认识他们呢？ 嗨，你好，我 叫刘亮亮，我来奶奶家过暑假 我叫高小军。 角色扮演 认识新伙伴1.请小组内同学讨论并推选小组内成员分别扮演明明和他的伙伴， 演一演如何认识新伙伴。2.讨论时控制音量，表演时先介绍自己扮演的角色。3.其他小组表演时认真观看，并提出自己的意
2、见。活动一活动一 邻居家的小伙伴邻居家的小伙伴 到邻居家玩，需要注意什么呢？请找出适当的行为；找出不适当的行为，议一议，改一改。奶奶好！我来找兵兵一起玩。活动一活动一 邻居家的小伙伴邻居家的小伙伴 小杰来玩啊！ 活动一活动一 邻居家的小伙伴邻居家的小伙伴 我要回去吃饭了，你自己收拾吧。你爷爷在午睡， 我们把声音调低一点儿吧！ 活动一活动一 邻居家的小伙伴邻居家的小伙伴 如果小伙伴到我家来玩，作为主人， 我该怎么做呢？活动二活动二 邻里间的温暖邻里间的温暖 常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。活动二活动二 邻里间的温暖邻里间的温暖 说说邻居帮助我的事活动二活动二 邻里间的温暖邻里间的温暖 邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！ 李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。活动二活动二 邻里间的温暖邻里间的温暖 要下雨了，小毛家没人, 我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。活动二活动二 邻里间的温暖邻里间的温暖 这幢楼里的居民扔垃圾的习惯有什么问题？新搬来的小女孩的行为会给这里带来什么变化？ 本节回顾总结本节回顾总结 学会认识邻居小伙伴和小伙伴相处的方式方法注意自己在邻里生活中的言行礼仪体会邻里生活中互帮互助的温情 作作 业业根据自己实际情况思考： 我能为邻里做些什么？