《三年级下册英语学案-Unit 5 Family Activities Lesson 3 人教新起点版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册英语学案-Unit 5 Family Activities Lesson 3 人教新起点版.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 5 Family Activities【第三课时】Lesson 3【学习目标】1. 能听懂、看懂、会读、会写7个表示词组：cooking dinner, walking the dog, watering the plants, cleaning the room, listening to music, watching TV, feeding the fish.2. 能听懂、会读、会说表示一个人正在做某事的句子，如：Wang Han is walking his dogs.【学习重难点】1. 能听懂、看懂、会读、会写7个表示词组：cooking dinner, walking t
2、he dog, watering the plants, cleaning the room, listening to music, watching TV, feeding the fish.2. 能听懂、会读、会说表示一个人正在做某事的句子，如：Wang Han is walking his dogs.【知识探究】一、导学：1. 师生间做一个简单的问候。2. 做游戏：拿出有关家庭活动的单词卡片放在桌子上，根据老师的指令，做出相应的回应。 二、知识构建：1. 观察教师出示的A部分的图片，说一说图中的人物在干什么。2. 仔细听教师播放的A部分的短文录音。（1）听第一遍，听录音中的谁正在做什么
3、，然后根据听到的信息，给A部分图片上的各个人物标注上姓名。（2）听第二遍，听录音仔细检查自己写得是否正确，然后和同桌交换教科书，互相检查，对的打勾错的打叉，根据对错情况给予评价等级。3. 短文整体学习：（1）再听一遍A部分的短文录音，边听边指所听到的句子，遇到听懂的句子马上举手复述，看谁的反应快。（2）齐声朗读短文，然后尝试翻译这篇短文。4. 跟读A部分的短文，然后全班同学齐读整个短文。5. 根据整个短文的内容，回答以下问题。（1）Whats the weather like today?（2）Where is the children playing?（3）What is Zhao Qi d
4、oing?6. 请同学们根据A部分的短文，完成B部分的填空，注意四线三格的占位。7. 朗读自己已经完成的短文。三、巩固训练：1. 四线三格书写以下句子。Lucky is running after the ball. He wants to get it.2. 翻译。（1）walk his dog_ （2）ride a bike_（3）fly a kite_ （4）draw a picture_3. 给下列句子选择正确的译文。（ ）（1）今天阳光灿烂。 A、Its sunny today. B、Its rainy today.（ ）（2）他想要得到它。 A、He wants get it B、
5、He wants to get it.（ ）（3）孩子们在公园。 A、The children are in the park. B、The children are at home. 4. 连词成句。（1）park, are, the, children, the, in, playing（.）_（2）brother, playing, his, Zhou Ming ,with, is, football（.）_5. 符合A部分短文内容的打“”，不符合的打“”。（ ）（1）Chen Meng is riding a bike.（ ）（2）Li Le is feeding the fish.（ ）（3）Zhou Ming is drawing a picture. （ ）（4）Wang Han is walking his dog. （ ）（5）Its rainy today.四、练习作业：1. 听录音，熟读本课的短文。2. 用四线三格的英语本抄写2遍本课的短文。【学习感悟】