《六年级上英语学案-Unit 3 Redrock Bay Health Club Lesson 5北师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上英语学案-Unit 3 Redrock Bay Health Club Lesson 5北师大版.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 3 Redrock Bay Health Club【第5课时】Lesson 5【学习目标】1. 能够借助图片和单词感知字母s的发音规则，并且能够熟练的读出来。2. 能够根据录音内容纠正自己的发音。3. 学唱与本单元话题相关的歌曲chant.【学习重难点】1. 能够借助图片和单词感知字母s的发音规则，并且能够熟练的读出来。2. 能够根据录音内容纠正自己的发音。3. 学唱与本单元话题相关的歌曲chant.【知识探究】一、导学：1. 问候语导入。2. Free Talk：Whats your plan for next week?二、知识构建：1. Lets Read.（1）看一看，说一说
2、。观看课件，大声的读出上面的句子。（2）学一学。跟着老师的发音学习字母s在单词中的发音/，并自己多多练习。（3）指一指，读一读。1）认真听录音，根据听到的内容指出是哪一副图片。2）再次听录音并跟读。2. Lets Choose.（1）你有两分钟的时间浏览题目图片。（2）认真听录音，听完之后选出不同类的选项。（3）再次听录音，检查自己的答案。（4）最后一次跟着录音跟读。3. Chant and Sing.（1）随着老师的手指指到的地方，回答问题：What are they doing?（2）学习短语：can do sth的意思。（3）跟着老师一起读歌词，一边读一边用手指着单词。（4）整体听一遍歌
3、曲的录音。（5）跟着录音机学唱歌曲。（6）分角色表演唱歌曲。4. 做找朋友的游戏。教师给学生1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。教师说停后，看谁找到了“朋友”，并让拥有相同单词的“朋友”一起说：We are找到朋友的学生都说完后，教师再给时间让学生去找“朋友”，继续游戏。5. 学习谚语。Early birds catch worms. 早起的鸟儿有虫吃.三、巩固训练：1. 选出划线部分发音不同的单词。（ ）（1）A、usually B、sister C、school D、soccer（ ）（2）A、street B、ice-skate C、casual D、sound（ ）
4、（3）A、television B、treasure C、sure D、explosion（ ）（4）A、orange B、garage C、bridge D、geography2. 单项选择。（1）There _ a class tomorrow at eleven oclock.A、are B、is C、am D、be （2）The _ class is at nine oclock.A、one B、a C、first D、an（3）I want _ play tennis.A、to learn B、to learn to C、to learning D、learn （4）Lets mee
5、t at five oclock and go _together.A、there B、to there C、/ D、to here3. 翻译短语。（1）after school _（2）play soccer _（3）learn karate _（4）health club _4. 连词成句。（1）the, in, woman, who, white, is,_?（2）of, a, family, that, your, is, photo_?（3）you, this, old, in, are, photo, how_?（4）are, your, how, today, parents_?5. 翻译下面的句子。（1）我们明天打算去公园划船。_（2）他们正在下棋，让我们加入他们吧！_四、练习作业：1. 把本节课学习到的歌曲唱给爸爸妈妈听。【学习感悟】