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1、2014年青岛版三年级科学上册期末试题及答案题号 一 二 三 四 五 合计分数 一、填空1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比（ ） 一个问题更重要”。2、在我们的感觉器官中，（ ） 从周围的世界中获得的信息最多。3、我们常用的摄氏温度计，它的单位是 （ ） ，用 （ ） 来表示。4、毛细现象中，水上升的高度与空隙有关系。空隙越小，水上升的越 （ ）。5、空气是由多种气体合成的，其中含量最多的是 （ ） 。支持燃烧的是（ ）。来源:Zxxk.Com二、判断1、 当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是西风。 （ ）2、 空气是由多种气体混合而成的，其中氧气占空气质量的21%。 （ ）3、 世界上没
2、有完全相同的两片树叶。 （ ）4、 温度相同的两杯热水，同时放在同一个房间里，会同时降到室温。（ ）5、 沉在水底的石块没受到水的浮力。 （ ） 6、 我们这个地方冬季经常刮北风。 （ ） 7、 大海是蓝色的，因此水是有颜色的。 （ ） 三、选择 1、下面物体不属于液体的是（ ）。A、牛奶 B冰激凌 C水银 D雪碧来源:Zxxk.Com2、当红旗向东南飘动时，此时刮的是（ ）风。A东南 B西北 C西南 D东北3、下列温度计不同类的是（ ）A红外线耳温计 B腋下体温计 C口腔温度计 D冰箱温度计4、下列物品没利用不倒翁原理的是（ ）A地球仪 B台灯 C自行车 D储蓄罐5、下面不是利用水的浮力的事
3、件是（ ）A气球升到半空中 B曹冲称象 C捞铁牛 D水饺煮熟后浮上水面四、科学探究来源:Z,xx,k.Com猜想：不倒翁推不倒的原因是： 。探究1.探究不倒翁的外部构造。 回忆观察过的不倒翁，咱们一起来看看不倒翁的样子，注意观察：不倒翁 底部特征 底部共同特点1号 2号 探究2.探究不倒翁的内部构造。不倒翁不倒还有其它的原因，但从外观上我们看不出来，怎么办？这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法 。不倒翁 拆开后内部情况 内部共同点1号 2号 通过以上探究发现：不倒翁不倒的原因是： ， 。生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如： 。五、科学与生活 一整块橡皮泥会沉到水底，但有一个
4、同学能使橡皮泥浮在水面上，这是什么原因呢？请写出你的猜想和研究方案 来源:Z&xx&k.Com答案一、填空（14分）1、解决 2、 眼睛3、 摄氏度 4、高5、氮气 氧气二、判断（7分）1、2、 3、 4、 5、 6、 7、三、选择（10分）来源:Z#xx#k.Com1、B 2、B 3、D 4、C 5、A四、科学探究（每空一分，11分）猜想：不倒翁推不倒的原因是： 底部是半球形，上轻下重 。探究1.探究不倒翁的外部构造。 回忆观察过的不倒翁，咱们一起来看看不倒翁的样子，注意观察：不倒翁 底部特征 底部共同特点1号 半球形（球形） 半球形（球形）2号 半球形（球形） 探究2.探究不倒翁的内部构造
5、。不倒翁不倒还有其它的原因，但从外观上我们看不出来，怎么办？这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法 解暗箱 。不倒翁 拆开后内部情况 内部共同点1号 上面轻，下面重（下面有重的铁块） 上轻下重2号 上面轻，下面重（下面有重的铁块） 通过以上探究发现：不倒翁不倒的原因是：底部是半球形，上轻下重 。生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如： 台灯，台式电话等 。五、科学与生活（8分） 参考答案：我的猜想：整块橡皮泥放到水里容易沉到水底。研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形，这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了，受到水里浮力增大了，就不会沉到水底了！（根据学生设计探究方案的合理性和科学性酌情打分。）