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1、节选自小说节选自小说故乡故乡少年闰土少年闰土有这样一位少年，他和我们有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、有本领、活泼，而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他，了见识广。大家想不想认识他，了解他呢？解他呢？小声读读课文，注意正确、流利、有感情。小声读读课文，注意正确、流利、有感情。遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。一下子读不通顺的句子反复多读几遍。自己有哪些不懂的地方，记下来，准备和自己有哪些不懂的地方，记下来，准备和同学讨论。同学讨论。其间其间有一
2、个十一二岁的少年，项有一个十一二岁的少年，项带带银圈，手银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。身一扭，反从他的胯下逃走了。那时我的父亲还在世，那时我的父亲还在世，家景家景也好，我正是一也好，我正是一个少爷。个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的那一年，我家是一件大祭祀的值年值年。我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我且知道他和我仿佛仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。所以他的父亲叫他闰土。这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，这可见他
3、的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心愿心，用圈子将他套住了。于是不到半日，我们便于是不到半日，我们便熟识熟识了。了。我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道便是现在也没有知道只是只是无端无端地觉得状如地觉得状如小狗而很凶猛。小狗而很凶猛。我我素不知道素不知道天下有这许多新鲜事：海边有天下有这许多新鲜事：海边有如许如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。知道它在水果店里出卖罢了。啊！闰土的心里有无穷无尽的啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇希奇的事，都是的事，都是
4、我往常的朋友所不知道的。我往常的朋友所不知道的。仔细朗读课文，请按照课文写作顺序进行排序。相识 离别 回忆 相处课文的写作顺序是：课文的写作顺序是： 回忆回忆相识相识相处相处离别离别 深蓝的天空中挂着一轮金深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。身一扭，反从他的胯下逃走了。 深蓝的天空中挂着一轮金深蓝的天空中挂着一轮金黄
5、的圆月，下面是海边的沙地，黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。都种着一望无际的碧绿的西瓜。 深蓝深蓝的天空中挂着一轮的天空中挂着一轮金金黄黄的圆月，下面是海边的沙地，的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的都种着一望无际的碧绿碧绿的西瓜。的西瓜。 深蓝深蓝的天空中挂着一轮的天空中挂着一轮金金黄黄的的圆月圆月，下面是海边的，下面是海边的沙地沙地，都种着一望无际的都种着一望无际的碧绿碧绿的的西瓜西瓜。 其间有一个十一二岁的少年，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下
6、逃走了。身一扭，反从他的胯下逃走了。 其间其间有一个十一二岁的少年，有一个十一二岁的少年，项项带银圈，带银圈，手手捏一柄钢叉，向捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。身一扭，反从他的胯下逃走了。 深蓝深蓝的天空中挂着一轮的天空中挂着一轮金金黄黄的圆月，下面是海边的沙地，的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的都种着一望无际的碧绿碧绿的西瓜。的西瓜。其间其间有一个十一二岁的少年，有一个十一二岁的少年，项项带银圈，带银圈，手手捏一柄钢叉，向捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地一匹猹尽力地刺刺去。那猹却将去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。身一扭，反从他的胯下逃走了。 他正在厨房里，紫色的他正在厨房里，紫色的圆脸圆脸，头戴一顶，头戴一顶小毡帽小毡帽，颈，颈上套一个上套一个明晃晃明晃晃的银项圈的银项圈,这可见他的父亲十分爱他，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住许下愿心，用圈子将他套住。紫色的圆脸紫色的圆脸 头戴小毡帽头戴小毡帽 颈套银项圈颈套银项圈l闰土长什么样呢？闰土长什么样呢？随文练笔随文练笔写一写你最熟悉的一个人的写一写你最熟悉的一个人的外貌，记住：要抓住他（她）外貌，记住：要抓住他（她）最大的特点来写。最大的特点来写。