《第四年级上册数学教案 总复习——统计与概率-北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四年级上册数学教案 总复习——统计与概率-北师大版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第4课时统计与概率【教学内容】教材第100、105页内容。【教学目标】1复习整理本书所学过的统计知识，巩固加深对所学知识的理解，沟通知识间的内在联系。2培养学生善于观察、思考、总结的习惯，提高学生解决问题的能力。3培养学生的实践能力、分析能力与合作意识。【教学重点】能根据实际情况判断事情发生的可能性，提高预见的能力。【教学难点】培养学生的综合数学素养。一、谈话导入师：这节课我们来复习可能性的相关知识。二、整理复习1在这一部分，你学到了哪些知识？2学生独立反思、回顾整理，然后小组展示交流。3汇报交流，师引导归纳，构建知识网络。可能性4关于“不确定性”，你能举出一些生活中的例子吗？5课件出示教材第
2、100页“飞镖游戏”题目。6怎样修改游戏规则，可以使得到最高分的可能性增大？独立思考，全班交流。7通过这个活动，你有什么体会？三、巩固练习1教材第105页第1题。组织学生读一读游戏的规则，明确每种颜色的球对应表演的节目。2教材第105页第2题。引导学生明确每个盒子中是什么样的名单，说一说哪个盒子更容易判断，为什么？3教材第105页第3题。要求学生独立完成，再说一说是如何判断的。四、课堂小结通过这节课的复习，你有什么收获？你还有哪些问题？【教后思考】在教学中要尽可能为学生创设探索环境。把学生的自主探索、合作交流作为重要的学习方式，有利于培养学生的创新意识和合作意识。用激励的语言对学生的思考和发现给予积极的评价，充分尊重每个学生的学习愿望，保护学生的学习热情，激发学生的学习兴趣。