《六年级上册数学教案-5.3 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学教案-5.3 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (2).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、稍复杂的分数乘法实际问题（1）教学目标：1.让学生用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题（不超过两步），进一步积累解决问题的策略，增强数学应用的意识。2.发展思维、提高分析问题、解决问题的能力，进一步体会数学知识之间的内在联系。教学重点：用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。教学难点：用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。课前准备：课件课时安排：1课时教 学 过 程一、 导趣：以旧引新，揭示课题。（播放一段运动会视频）岭南小学六年级有45个同学，参加学校运动会，其中男运动员占 。男运动员有多少人？谈话，并揭示课题：稍复杂的分数乘法实际问题（1）二、导疑：探索新知1.自主学习：出示例2
2、，问：从题中你知道了什么？要我们解决什么问题？说出题目的已知条件和所求问题。谈话：为了使已知条件之间、条件和问题之间的关系更清楚，可以先画线段图。2. 合作探究：小组讨论；展示交流：（1）画线段图；（2）列式解答；（3）检验；（4）作答。3、反馈点拨：比较（1）岭南小学六年级有45个同学，参加学校运动会，其中男运动员占 。男运动员有多少人？（2）岭南小学六年级有45个同学，参加学校运动会，其中男运动员占 。女运动员有多少人？4.小结：解决稍复杂的分数实际问题，首先要理解题里含有分数的这个条件表示的意义，确定单位“1”的数量和分数的对应数量。可以画线段图帮助我们看清题里的数量间的联系，最后列式解
3、答。三、练习检测：闯关练习第一关：根据条件，补充数量关系式。1、 一根铁丝，用去它的 。( ) =( )( )(1 ) =( )2、汽车从甲地开往乙地，行了一段距离后还剩下全程的 。( ) =( )( )(1 ) =( )第二关：先说一说可以怎么想，再解答。1、李林看一本150页的故事书，已经看了全书的，还剩多少页没有看？（先画线段图，再解答）2、学校饲养组养白兔和黑兔共28只，其中白兔占 。黑兔有多少只？3、印刷厂两天用纸吨，其中 是第一天用的。第二天用了多少吨？第三关：1、一桶油漆重18千克，用去 , 还剩多少千克？2、陈征有84枚邮票，其中 是中国邮票，其余的是外国邮票。陈征有多少枚外国邮票？四、练习延伸：能力提升小明看一本200页的书，第一天看了这本书的 ，第二天看了剩下的 ，第二天看了多少页？第三天从哪一页看起？五、小结提升：总结回顾板书设计稍复杂的分数乘法实际问题（1） 方法一： 方法 二：45-45 45（1）4525 45 20（人） 20（人）检验：45+20=45（人） 2545=答：女运动员有20人。