《六年级上册美术教案-1.1 源远流长的古代美术丨岭南版 (1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册美术教案-1.1 源远流长的古代美术丨岭南版 (1).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、源远流长的古代美术教学目标：1、 知识与技能：知道课本中出现的古代美术作品的一般常识（作者、种类、国别等）。2、 过程和方法：在欣赏作品中懂得古代美术分类的主要类别，了解不同美术类别的特征。3、 情感目标： 培养对美术作品的兴趣。重 点：古代美术的分类及其艺术特征；中西方文化不同，体现在美术方面的不同。难 点：对经典作品的概括分析。教学过程：（一）课堂导入：1、讲解美术概念；2、美术分类（二） 教授新课：活动一：绘画部分欣赏评述早春图 ，启发学生感受古代美术作品1、 这幅画属于什么画种？构图有什么特点？2、 画中描绘了什么景色？3、谈谈对这幅作品 的感受。通过照片和作品的比较，让学生感受艺术美
2、。出示荷兰风景画家雷斯达尔的油画作品埃克河边的磨坊请同学们谈谈对这幅作品的感受。比较两幅作品的相同和不同。教师提醒：工具材料？绘画方式？在工具材料的使用、表现的手法等方面作必要的说明。活动二：雕塑部分1、欣赏文艺复兴时期著名的雕塑作品大卫和法国著名雕塑家罗丹的作品思想者启发学生感受欧洲雕塑作品的魅力。2、简单介绍中国兵马俑发现经过和在世界美术史上的地位，学生欣赏评述跪射俑。活动三：工艺美术部分1、引导学生欣赏战国时期工艺美术作品彩绘描漆虎座双鸟鼓架，体会我国工艺美术作品的精妙。同时，通过和古希腊作品战士出征陶瓶，体会中西方工艺美术的差异。提示学生总结工艺美术的特点：美观、实用。活动四：建筑部分：1、欣赏巴黎戴高乐广场凯旋门，引导学生欣赏并分析此建筑艺术如何高大雄伟，引导学生从形式本质上了解建筑门类的特点，感受建筑的魅力。2、欣赏北京天坛祈年殿，启发学生学会运用美术和已有的文化知识评述作品，认识美术作品中蕴含的的人文文化。（三）课堂小结：1、美术分类的主要类别，了解不同美术类别的主要特征。掌握欣赏美术作品的方法。2、通过对重点美术作品的回顾与感受。提高学生对美术作品 的鉴赏能力，进一步学生提高审美水平。（四）课后拓展建议学生课余到身边美术馆、博物馆，欣赏更多的美术作品。开阔视野，涵养人文精神，提高自己的美术素养。