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1、七年级级部主任述职报告 第一篇：七年级级部主任述职报告 七年级级部主任述职报告 耿寿军 我叫耿寿军，今年38岁，现大专学历，中共党员。2022年竞聘了教育处副主任，抓年级的教学管理，做一个班的班主任，教两个班的语文课。工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对工作进行简洁总结： 一、关心做好教育处常规工作。 教育处是学校的一个职能部门，是校长领导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，更重要的是对一线老师供应服务的服务中心。职责要求教育处要全面贯彻执行教化方针，严格执行教程支配，确立和制定教务工作支配和目标，适时对学校的教学工作进行视导和督查；每学期还要有效的组织开展好各项教学教
2、研活动，严格公正的对老师工作进行考核，等等，可以说职责多，对口的部门多，日杂锁事多。对于领导和上级主管部门交办的事情能及办理到位，对老师在教学上的要求能刚好解决和关心。 二、年级管理方面： 1、日常教学工作。 教学是学校的中心工作，初一年级的全体老师都主动担当起年级组支配的各项工作。由于各个老师的充分谅解，年级组始终能协调好课。晚自习、课程的支配。做好月考、期中考试工作的组织及统计工作，考后刚好分析，找缺乏，探讨对策，努力提高学生成果。 2、主动教改。 新教材对于新的教材要有新的思路和新的方法，同时吸取名师上课的阅历。因此在平常的教学过程中，坚持学生为主体，老师为主导的教学思路，主动教改，探究
3、新教法，留意对学生实力的培育，取得教好的效果。 3、抓管理。 通过班会、级部会议，加强对学生的日常行为养成教化、平安教化、心理健康教化等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的特性品质。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤的“三勤服务意识。加大老师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的树立。 4、班主任经常通过电话进行家访，让家长刚好了解孩子的在校表现和成果状况。 平常教学中觉察问题刚好通过校讯通与家长联系、沟通，同时通过问卷形式，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任老师的建议，刚好改良我们的工作。架起了学校与家长沟通的桥梁。 5
4、、主动参与学校的各项活动。 经过我们全体老师的共同努力，目前初一年级思想稳定、学习风气深厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的进展态势。 (四)、认真学习，提高水平 在近几年的工作实践中，我深深地感到，一个人假如不能很好地加强自身学习，就有可能无法适应当今改革开放和信息时代的需要，就不能很好地家长给予我们的使命。因此，我在工作中能慢慢自觉主动地学习有关教学教化管理方面的学问，不断提高自身政治理论修养，认真阅读了新课程标准、洋思阅历等论著，在这繁忙的一年中，通过学习，接受了新理念，增长新学问、树立新观念，扩大了视野。 二、存在的问题： 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够
5、深化和细致，没有静下心来总结很多老师的教学阅历。 2、管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、安于现状，缺乏魄力，瞻前顾后，没有创新。工作中缺少力度，头绪不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐性。 三、今后的预备： 1、本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象。下学期要接着认真探讨对策，克服这些问题。 2、学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。 3、平安问题常抓不懈。 4、在教学的同时留意对学生进行学习习惯的培育，提倡合作探究教学模式，接受小组合作教学。 教化教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在进步，学生
6、在转变，作为教化工作者，必需刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我坚信,有各级领导的关心指导,德才兼备的老师队伍,我们的各项工作确定会有更大的进展! 其次篇：级部主任述职报告 级部主任述职报告 四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。在领导的信任和同事们的支持下，我当上了试验小学的一名级部主任。岁月如梭，转瞬已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚决而执着 做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我始终坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子特性的不断彰显和家长期望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的
7、师表形象。始终潜心探讨低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学气氛。在 课堂上，努力创设同等、和谐民主的学习气氛，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然奇异地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充溢深厚爱好的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温和地荡漾开来。爱是一切教化的基础，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应当是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整齐、纪律的遵守全部的这些我都不厌其烦地谆谆教育，关心每个孩子健康成长。教化中，我更留意充分调动家长地力气，经常与他们沟通、沟通，切磋教化的方法和策
8、略。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：“不好意思，今日又来晚了。好在儿子深明大义，总是爽快地说：“没关系。也常常在晚上九十点钟，还在嘶哑着嗓子与住宿生家 长沟通孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：一切为了孩子，为了对得起“好老师称呼。 教化科研是自身进展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的探讨和“课堂教学评价的探讨，多篇论文在武进日报、老师进修、常州教化上发表，今年的课堂资源从何而来获江苏省“师陶杯论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省试验小学青年老师评优课竞赛获武进区一等奖。
9、 做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，并担当其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作支配，认真组织实施，细心支配好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，刚好认真传达，组织实行。为了管理好本级部的教化教学工作，经常跟本级部的老师、学 生沟通、谈心、探讨，了解状况，介绍阅历，提出建议和指导性看法，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的老师群体。 这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。 第三
10、篇：级部主任述职报告 在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切激励下，本学期我担当了四年级级部主任职务。四级部在学校领导的正确领导下 , 在全体班主任及任课老师的团结协作下，四年级级部圆满完成了学校和年级组的工作支配和任务。现将我这半学期的级部工作状况向领导老师们汇报一下： 一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。 1作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。 我除担当四年级两个班的英语教学工作外，还负责四年级一班班主任及四年级级部的管理工作。作为四年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，领先垂范，要求老师做到的，我首先做到，起早贪
11、黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有劝服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。领先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。 2建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力气，有了力气就有了战斗力，经常性和老师谈心、沟通，关心他们解决生活、工作中的困难，思想上一样，心灵上沟通，使年级组的每一位老师都特殊支持我的工作，使我的想法、支配能够得以顺当实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，探讨学生、分析学生，具有特殊强的凝合力，全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一样
12、具有“一切为了学生的思想。这样心灵上沟通，使级部的每一位老师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。 二、学生管理方面主要做了以下工作： 1强化养成教化，让学生养成文明习惯。 俗话说得好!看法确定一切，微小环节确定成败，纪律是胜利的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们接着从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，
13、有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并协作政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教化并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的气氛。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，觉察作弊现象，确定严加处理。 加强级部执勤力度，协作学管部做好养成教化。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教化。从集会纪律、上操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。 2分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。 每次考试结束后，年级级部根据学校支配，组
14、织各科任课老师和班主任刚好召开学情分析会、阅历沟通会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的缺乏，通过阅历沟通，互相对比、互相探讨，使许多同学相识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习爱好，中等生留意各科均衡进展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。 3创建和谐向上的班集体。 学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最干脆最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班状况，并刚好提出指导看法，让班干部具体实施。特别留意在平常，刚好与各班班干部
15、沟通、沟通、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。 这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。 述职报告 洛城街道屯田小学 王秀玲 2022年8月 第四篇：级部主任述职报告 众人划桨开大船 2022-2022学年八年级级部述职报告 过去的一学年里，我们八年级始终洋溢着和谐的团队气氛，保持着饱满的工作热忱，较好的完成了学校布置的各项任务。在此，首先感谢校领导对我的信任，同时也感谢我们八年级全体老师对我工作的支持与协作，真诚地感谢大家！为了更精彩地干好今后的工作，现向各位领导和老师做本学期述职报告。 一、 思想看法 工作上我始终秉着求真务
16、实的工作原则，勤奋努力，踏实工作。作为级部主任，时刻留意身先士卒，以身作则，每天早到，没有特殊状况不请假，没有迟到、早退现象。级部管理工作，事多繁杂，学生的事、老师的事、家长的事，事事要操劳；政教处、教育处、办公室等各科室交待的任务，件件要落实；教化、教学活动的开展，样样要抓好。我始终以极其认真的看法来对待每一件事，既亲力亲为，全身心扑在年级管理上，又充分调动学生干部和老师们的主动性，从严检查、催促、落实，协调好年级组方方面面的工作。目前，八年级老师团结、工作干劲足、责任心强，学生风气正，秩序良好，学风较浓。 二、 工作回顾 1、班主任工作与级部主任工作亲热结合。 级部主任的大部份工作是和班主
17、任打交道的，因此我把级部主任和班主任工作结合起来做。级部事务我和班主任首先从整体利益动身，共同坐下来协商出最适合的方法。另外在各种资料的收集整理、班级内务、来自各部门的各种任务的布置传达，除了做好班里的一份，还时刻不忘整个级部。在这里我要再次感谢级部的各位老师，你们对于我喋喋不休的催这要那，从来都是笑脸相迎，让我感到特别温和。 2、与级部老师们团结协作。 我经常和老师沟通，向他们取经我的观点就是为老师们搞好服务。我们级部老师们一样具有“一切为了学生的思想。这样有了心灵上沟通，使级部的每一位老师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去如捎课，照看班内工作。除了各班主任，其他任课老师都以
18、学生为先，麻烦到他们总是二话不说，任劳任怨。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的各项任务。 3、每一位老师都参与学生管理工作。 这届八年级学生学习习惯和常规习惯特殊的不好，造成了基础差、自主学习差、常规遵守差等状况。根据学校要求，我们初二级部刚好提出了级部工作重点，让每一位老师都树立自己是班主任的意识；统一学生管理和培育目标，依靠传统文化“弟子规，诵读“感恩词重礼仪，级部多次组织不同层次学生进行座谈，上至冯校长下至任课老师都对学生进行思想教化，重养成，抓常规，求稳定，谋进展。经过一学年的实践证明，这一级部工作思路是完全正确的。一年下来，我们级部工作取得了满足的成果，学生的学习习惯、文明卫生习
19、惯等都已形成良好风气。本学年，我们级部教学质量稳步提升，各项工作在全校评比中名列前茅，实现了级部师生的共同和谐进展。 三 、存在的问题： 在落实学校部分工作的时候，力度不够大，措施不够到位：如三八活动参与老师人数太少，教化教学管理工作有时缺乏支配性和创新性，如课改主动性不够；部分学生的纪律也有待加强，不完成作业的现象照旧时有发生。在下一步的工作中，需进一步提高思想觉悟，并不断提升自己的工作实力。这样，才能取得更优异的成果。 四、 改良措施 一接着加强学生养成教化，紧紧抓住班级内务管理不放松，到达学校要求。 二加强巡查，经常深化到班级，催促、检查、指导，觉察问题，刚好解决。 三随时进行班主任工作
20、沟通，取长补短，提高班主任的管理水平。 四多向其他级部、老师学习。 五常与家长沟通沟通 六树立服务意识，加强与各科老师沟通沟通 以上是我本学年在工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么大的失误，在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。假如在工作中有什么做到不好或者不对的地方请领导和老师们多多指责指导，感谢！ 第五篇：级部主任述职报告 级部主任述职报告 各位领导、老师们:大家好! 今日很兴奋能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会，取人之长，补己之短。汇报如下： 一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。 1、作为级部的带头人，高度的责任感是
21、做好工作的先决条件。 由于工作需要，我除担当两个个班的数学教学工作外，还负责一个级部的管理工作。我深感肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，我对工作不敢怠慢，领先垂范，要求老师做到的，我首先要做到，作为一名级部带头人，只有身先士卒，工作才有劝服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展级部工作。 2、做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，刚好化解因老师对学校工作的误会而产生的不满。开学前我要制定好级部工作支配，认真组织实施，细心支配好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。学校支配的各项工作，我会刚好认真传达，组织实
22、行。 3、建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力气，有了力气就有了战斗力，经常性和老师谈心、沟通，关心他们解决生活、工作中的困难，思想上一样，心灵上相通，使本级部的每一位老师都特殊支持我的工作，使我的想法、支配能够得以顺当实施。 4、抓好教学常规。定期组织备课组长，探讨教学常规的开展和落实，对级部教学工作中各方面状况进行分析，特别是每次的月考分析会及月考总结班会成为惯例。 5、加强班主任队伍建设。 力求打造一支高素养的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们级部的一项重要工作。在工作中我们坚持沟通、学习、合作、互助的原则，定期召开班主任例会，落实学校布置的各项工作，沟通工作阅历，协商解
23、决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操纪律和课间纪律。开展班级文化建设，营造一种健康、主动向上的班级文化气氛。 6、确定成果，互相补台 人凡做工作，都盼望获得成果。而且盼望成果能为他人特别是四周的同志觉察和确定。做了工作得不到激励，甚至被人冷遇，这往往使许多主动分子心灰意冷，工作半途而废，失去动力。作为我和老师们在工作中难免会有失误，对待工作过程可能发生和已经发生的失误，要实行“补台的看法。一旦出现失误，首先考虑的不是互相埋怨，而应当关心弥补。把弥补失误，当做自己的职责。 二、学生管理方面主要做以下工作： 1、管理到位、制度到位，强化学生各项养成教化 俗话说得好!看
24、法确定一切，微小环节确定成败，纪律是胜利的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们接着从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并协作政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教化并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的气氛，在一个月中强化让标准成为习惯。然后在行为习惯基本养成的基础上向精细、精品转化
25、，确定习惯养成中的薄弱方面，每周再选定一个主题如：穿戴仪表、课间纪律、乱扔纸屑、学生间的冲突纠纷等方面进行整顿强化。 2、分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。 考试结束后，级部会根据学校支配，组织各科任课老师和班主任刚好召开学情分析会、阅历沟通会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的缺乏，通过阅历沟通，互相对比、互相探讨，使许多同学相识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习爱好，中等生留意各科均衡进展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，从而提高教学质量。 3、创建和谐向上的班集体。 学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象
26、的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最干脆最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班状况，并刚好提出指导看法，让班干部具体实施。特别留意在平常，刚好与各班班干部沟通、沟通、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。 4、强化管理，确保稳定 我的述职完毕，感谢大家！ 2022.2 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页