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1、口算口算1051= 5542= 98= 8341= 5544= 96= 87= 85= 54=948= 8512= 7751=我们学过的长度单位有哪些？我们学过的长度单位有哪些？厘米厘米 分米分米米米(cm)(dm)(m) 这这3个长度单位之间有什么关系呢？个长度单位之间有什么关系呢？4 m = ( ) dm 练一练练一练40 100 cm = ( ) m 1 600 cm = ( ) m 6 50 dm = ( ) m 5 8m 80dm 比较大小比较大小3dm 3m 7m 50dm 50dm+2m = ( ) dm 算一算算一算20dm704m-18dm = ( ) dm 40dm22（1
2、）量较短的物体的长度常用）量较短的物体的长度常用 （ ）作单位。）作单位。厘米厘米（2）量比较长的距离时用）量比较长的距离时用 （ ）作单位比较方便。作单位比较方便。米米122一棵大树高约一棵大树高约3030（ ）米米图钉长约图钉长约1 1（ ）厘米厘米爸爸高约爸爸高约170170（ ）厘米厘米一扇门高约一扇门高约2 2（ ）米米课桌宽约课桌宽约4 4（ ）分米分米指导练习指导练习 拓展练习：拓展练习： 1. 一个同学用一个同学用20厘米厘米长的学生尺长的学生尺量自己课桌的长。量自己课桌的长。 沿着课桌的边用沿着课桌的边用尺子量了尺子量了4次次，还差一段距离才量，还差一段距离才量完，这段距离是完，这段距离是8厘米厘米，这位同学，这位同学的课桌长多少厘米？的课桌长多少厘米？ 2 二年级一班的小朋友带着一二年级一班的小朋友带着一根根绳子绳子和一把和一把米尺米尺去量一棵大去量一棵大树树干一周的长，应该怎样量？树树干一周的长，应该怎样量？3 有一根绳子，第一次剪下有一根绳子，第一次剪下它的它的一半一半，第二次剪下它，第二次剪下它剩剩下的一半下的一半，第三次又剪下它，第三次又剪下它剩下的一半剩下的一半，现在还，现在还剩剩1米米长。长。聪明的孩子，这根绳子原来聪明的孩子，这根绳子原来有多长呢？有多长呢？结结 束束