四年级上册数学课件-8.6 认识垂线丨苏教版 (共11张PPT).pptx

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在每幅图中分别找“两条直线”,画下来。你能从这些图中找到“互相垂直”的情况吗?判断下面哪几组的两条直线“互相垂直”?(想一想(想一想:用什么用什么办办法可以判断两条直线是否法可以判断两条直线是否“互相垂直互相垂直”。)。)P从点P向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段。直线外一点直线外一点已知直线已知直线 先找出点A到已知直线的垂直线段,再量出它到已知直线的距离。 (1)你解决了开始上课时提出的问题了吗? (2)你是用什么方法学会这些知识? (3)你能评价一下自己和学习伙伴的表现吗?回顾:画一画正方形的对称轴,看看有什么发现?ACBD 长方形ABCD中,点A到BC边的距离是多少厘米?到CD边呢?量一量。

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