《五年级上册数学教案-9.1 数的世界整理与复习丨苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学教案-9.1 数的世界整理与复习丨苏教版.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 数的世界整理与复习（教案）教学目标:1.使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象。加深对字母表示数的理解，能用含有字母的式子表示数量和数量关系。2.能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入法”求小数的近似值。3.使学生体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强学好数学的自信心。教学重点:小数、负数的认识和字母表示数。教学难点:能正确使用负数描述一些简单的生活现象，进一步理解小数的意义和性质，能用小数描述一些简单的事物，能用“四舍五入法”求小数的近似值。教学过程
2、:一、温故预习1正数（ ），负数（ ），0既不是（ ），也不是（ ）。2正数和负数是一对（ ）意义的量。3一位小数表示（ ），两位小数表示（ ），三位小数表示（ ）。4你能把小数的数位顺序表填写完整吗？整数部分小数点小数部分数位计数单位5给1、10、100填上合适的单位使他们相等。1（ ）=10（ ）=100（ ）二、课堂助学1在生活中我们以0摄氏度为界，零上气温用( )表示，零下气温用( )表示。通常盈利用（ ）表示，（ ）用负数表示。如果把向东走5米，记作（ ）米，那么向西走10米，可以记作（ ）米 。交流：照样子说一说生活中的例子。2教材P110页第四题（1）某一天海口的最高气温是16，
3、记作（ ）；太原的最高气温是零下3，记作（ ）。（2）如果用+4000元表示存入银行4000元，那么从银行取出1500元可记作（ ）元3教材P110页第五题在直线上描点表示下面各题。4教材P110页第一题（1）6角5分是1元的，写成小数是（ ）元。（2）29毫米是1米的，写成小数是（ ）米。5教材P110页第二题6把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法：（1）改写成万的时候，小数点向（ ）移动（ ）位；改写成亿的时候，小数点向（ ）移动（ ）位。 （2）改写成的小数如果末尾是0的，要（ ）。 （3）最后不能漏写（ ）。（4）如果已知数不够一万或一亿，整数部分要用（ ）占位。7教材P1
4、10页第三题第六次人口普查显示，我国人口性别构成情况如下。先把表中各数改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。三、同步练习1做第111页的第6题。一本书有a页，王小丽每天看12页，b天看了（ ）页，还剩（ ）页没有看。学生审题收集数据和信息后独立完成。2.做第111页第7题。某商店一天上午卖出3个花瓶，下午又卖出4个。如果每个花瓶的售价是x元，这天卖花瓶的收入一共是（ ）元，下午卖花瓶的收入比上午多（ ）元。学生独立完成后交流评价四、巩固练习（一）1.某超市某袋装食品包装上有如下字样：净含量：242ml5ml。这表示该食品的净含量最多是（ ）ml，最少是（ ）ml。教师重点提醒计算最多和最少
5、的方法。2.一条鲸鱼所在高度是-170米，一艘潜艇在鲸鱼的下方80米，那么潜艇所在的高度是（ ）米。3.一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作:+3层，地面以下第1层记作:( )层。老师现在-2层处，上升了4层，到了地面以上第 ( )层。4整数部分最小的计数单位是( )。小数部分最大的计数单位是( )，这两个计数单位之间的进率是( )。5把0.6改写成计数单位是百分之一的数是( ),改写成计数单位是0.001的数是( )。6在 0.080、0.008,0.08中,计数单位相同而数值不等的是( )和（ ），数值相等而计数单位不同的是（ ）和（ ）。7一个数是由4个十、5个一、6个0.
6、1、7个0.01组成的,这个数是( ),把它改成大小不变的四位小数是( ),这是根据( ).8一个数的十位、十分位和千分位上都是4，其他各位上都是0，这个数是（ ）。91.45的计数单位是（ ），1.45含有（ ）个这样的计数单位。1.450的计数单位是（ ），1.450含有（ ）个这样的计数单位。10下面各数中的“2”分别是什么意思？在括号里填一填。20.04 5.42 0.25 0.672 12.53（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）11一个三位小数，精确到百分位是4.80，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。五、巩固练习（二）（一）填空1向西南方向走300米记作+300米，那么记
7、作-200米，表示向（ ）方向走（ ）米。2甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，（ ）处比较低一点。3如果以收入600元，记作+600元，那么支出40元，记作（ ）；把向北走200米，记作200米，+300米，表示的意义是（ ）。4“净含量：101kg”，表示合格重量最多是 ( )kg，最少是（ ）kg。5如果小军跳绳125下，成绩记作+5下；那么小明跳绳116下，成绩应记作( ) 下；小乐跳绳成绩记作0下，表示小乐跳绳( ) 下。6一个小数是由9个1，3个01和6个001组成，这个数是( )，读作（ ）。（二）先改成用“万”或“亿”作单位的数，再根据要求取近似值。627500=
8、（ ）万（ ）万（保留一位小数）702000000=（ ）亿( )亿（保留整数）395950=（ ）万( )万（精确到百分位）（三）中能填几？（写全） (1)43.4543.1， 里可以填( )。(2)3.653.， 里可以填( )。(3)6.65.8， 里可以填( )。（四）判断19.923保留两位小数是9.92，因此9.923=9.92 （ ）2准确数总是大于近似数。 （ ）3近似数12.0和近似数12，大小相等，精确度也相等。 （ ）4小数的两个计数单位之间的进率都是10。（ ）5所有的小数都比整数小。 （ ）6在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）7在8.2、4
9、、0、6、27中，负数有3个。 （ ）8一个自然数不是正数就是负数。 （ ）9温度计从-1下降1后是0。 （ ）10数轴上左边的数比右边的数小。 （ ）（五）选择1在0、+9、10、1.2、49中正数有（ ）个。A、2 B、3 C、4 D、52某城市一天早晨的气温是-4C，中午比早晨高3 C，中午的气温是（ ）A、-1 C B、1 C C、3 C D、7 C3在下面3个数中，最接近0的是（ ）。 A、1 B、2 C、340.2和0.20比较,( )A .大小不等，计数单位相同 B.大小不等，计数单位不同 C.大小相等，计数单位不同5去掉小数点后面的0，小数的大小比原来（ ）A大 B小 C不变 D无法确定60030去掉小数末尾的0，它的计数单位是（ ）A 0.1 B 0.01 C 0.001(六)把一个两位小数精确到十分位是4.5，这个两位小数最大是多少？最小呢？最大值与最小值相差多少？