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UNIT 5 What color is it?【学习目标】1能理解课文大意，能够理解并运用以下句型进行简单交际。What color is it?-Its red.2能够听、说、读、写四会单词：Red, green, yellow, blue3能够正确朗读课文，表演对话。【学习重难点】重点：1单词的认读。2功能句的理解。难点：句型：What color is it?-Its red.【学习过程】一、自主学习1课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。（1）朗读词汇：Red, green, yellow, blue（2）朗读句型：What color is it?-Its red.（3）小组活动，练习listen and say part句型。3. 学习字母“i, j”的发音及书写。二、合作探究1. 小组练习“lets act”的对话及表演。2. 小组进行“read andsay”部分的对话练习。三、达标检测1根据图片，将对话补充完整。(1) What color is it? Its _. (2) What color is it? Its_.