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1、地球是我家环保靠大家学习目标1. 感受大自然的美好，激发学生对大自然的热爱之情，与环境污染形成鲜明对比，让学生强烈感受到保护环境的重要性。2. 增强学生的环保意识，告别随手乱扔垃圾等破坏环境的不良行为。3. 增强环保责任感，树立讲卫生的良好个人习惯，人人争做环保宣员和环保小卫士。重难点：增强学生的环保意识，告别随手乱扔垃圾等破坏环境的不良行为。主题环境保护专题教育形式视频播放、PPT展示、学生朗诵、快板、小组讨论、集体宣誓手段多媒体教学、诗朗诵、快板、小组活动具体方法与措一、导入地球被喻为我们人类的母亲；地球是我们共同的家园；地球是我们唯一赖以生存的环境，所以保护环境人人有责。五（3）班主题班
2、会是地球是我家，环保靠大家现在开始。板书班会主题：地球是我家，环保靠大家二、 活动内容活动1：师：地球是我们共同的家园，它与我们的生活息息相关。地球的美丽无所不在，下面让我们一起欣赏一段美丽的自然风光。1.播放美丽的自然风光视频2.说说你看到哪些你熟悉或了解的地方？我们现在就生活在这么美好的环境中，我们应该感到幸福，所以我们更应该好好的保护它，并深深地热爱它。【设计意图：欣赏大自然的美丽风光，感受大自然美好，激发学生对大自然的热爱之情。】2. 学生诗朗诵我爱大自然。我爱大自然我爱那高山的雄浑也爱那原野的辽阔我爱那大海的浩瀚也爱那长河的奔流我爱那缀满星斗的夜晚也爱那凝结露珠的早晨我爱那蓝天白云的
3、妩媚也爱那碧草如茵的柔美我爱春天里的雏菊我爱夏日里的荷花我爱秋天里的红枫我爱冬日里的白桦我爱迎面而来的一缕清风我爱推开窗时的一弯新月我们深深地热爱着大自然【设计意图：抒发对大自然的热爱之情，再次感受地球家园的美好。】活动2：师：虽然大自然无限美好，但地球也正承受着痛苦的一面，大家请看：1. 学生观看视频，了解人类破坏环境的状况及给地球带来的灾难。【设计意图：一幕幕让人触目惊心的画面和数字让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在经济日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：大气污染、水污染、垃圾污染、乱砍树木等等。这些问题
4、已引起了全人类的关注。】2.说说我们地球正面临着哪些环境问题？【设计意图：感受环境污染给人类带来的灾难，认识保护环境的重要性。】活动3：师：一幕幕惊人的画面与数据，似乎是地球在向我们发出召唤：一定要保护环境，但我们身边却还有这样一群人：1. 课件出示我们身边的环保问题。2.你还看见过哪些破坏环境的不良行为？3.出示老师搜集的一些破坏环境的图片，提问：如果这些同学就在你的面前，你会对他们说什么？学生自由畅谈。4.学生快板：环保宣传歌。【设计意图：发现身边的环保问题，激起保护环境的强烈欲望，并有意识地引导学生向他人宣传环保。】活动4:小组活动：我们的环保点子1.分组讨论，为了保护环境，为了让我们生
5、活的环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，我们应该养成哪些良好的生活习惯，并将自己的环保小点子写在环保果上。2.小组学生发言，说说自己的环保小点子。生：不践踏草坪，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不吃野生动物。生：买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。生：节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。尽量不用一次性碗筷。【设计意图：学生自己想环保点子，可以使学生懂得怎样去保护环境。】活动5：表一表我们的环保决心。师：同学们的环保点子都非常好，但光有点子是远远不够的，我们必须要落实到实际行动中去。生活中，许多人已经在行动了。大家请看（课件展示生活中保护环境的大人和孩子们）。你们愿意加入他们的队伍
6、，同他们一起保护我们的家园吗？（愿意）那就让老师看看你们的决心。请全体起立，右手握拳，集体宣誓：1. 爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏草地。2. 爱护公共财产，不乱写、乱画、乱刻。3.不乱扔垃圾，不随地吐痰。4.节约用水，节约用电。5.积极参加环保宣传，劝说、制止破坏环境的人和事。6.从现在做起，从我做起，养成良好的习惯，保护我们的环境,爱护我们的家园。【设计意图：让学生坚定保护环境的决心，从小事做起，从现在做起，用实际行动保护环境。】三、教师总结只有一个地球，如果地球的环境被破坏，我们将别无去处，作为有责任感的地球小公民，作为有使命感的莘莘学子，我们一定要以实际行动，保护好我们的家园，让我们携起手来保护环境，让天更蓝、山更绿、水更清、花更艳。