《三年级上册数学课件-8.4 千克和克分数的初步认识复习丨苏教版 (共28张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学课件-8.4 千克和克分数的初步认识复习丨苏教版 (共28张PPT).ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、猜猜我是谁猜猜我是谁 大家好，我是三（大家好，我是三（2）班的一名女生，身高）班的一名女生，身高 1米米40厘米厘米，体重，体重27千克千克，昨天我去超市帮妈妈买菜，昨天我去超市帮妈妈买菜，我买了我买了18个个鸡蛋大约鸡蛋大约1千克千克，平均每个鸡蛋大约重，平均每个鸡蛋大约重55克克。买了。买了4个个苹果大约苹果大约1千克千克，平均每个苹果大约，平均每个苹果大约50克克。买了一袋大米，净含量大约买了一袋大米，净含量大约5千克千克。买了一块巧克力，。买了一块巧克力，净含量净含量45克克。我把巧克力的。我把巧克力的二分之一二分之一给好朋友吃，给好朋友吃，剩下的剩下的二分之一二分之一自己吃。我心里别
2、提多开心了！自己吃。我心里别提多开心了！学习提示学习提示1、以小组为单位合作交流、以小组为单位合作交流2、介绍自己的思维导图、介绍自己的思维导图3、认真倾听，做好补充，完善知识结构图、认真倾听，做好补充，完善知识结构图4、筛选相关内容准备汇报、筛选相关内容准备汇报错题分享错题分享1 1千克铁比千克铁比1 1千克棉花重（千克棉花重（ ）3 3千克千克5050克克= =（35003500）克）克一张长方形的纸对折三次后，每份是它的（一张长方形的纸对折三次后，每份是它的（ ）305030506181第一关：单位配对乐趣多。第一关：单位配对乐趣多。1、一袋大米重、一袋大米重25（ ）2、一袋水果大约重
3、、一袋水果大约重3（ ）3、一盒饼干重、一盒饼干重500（ ）4、一筐土豆重、一筐土豆重18（ ）千克千克千克千克克克千克千克第二关：单位换算我能行。第二关：单位换算我能行。3千克千克=（ ）克）克9000克克=（ ）千克）千克8千克千克=（ ）克）克2000克克=（ ）千克）千克10千克千克=（ ）克）克5050克克=（ ）千克（）千克（ ）克）克1200克克+800克克=（ ）千克）千克2千克千克=（ ）公斤）公斤300030009 9800080002 210000100005 550502 22 2第三关：活用知识解决问题。第三关：活用知识解决问题。平均每个橘子重平均每个橘子重多少千克
4、？多少千克？50克20克20克走进生活走进生活猜谜语猜谜语十五个吊桶打水十五个吊桶打水七上八下。七上八下。（打一分数）（打一分数）87第四关：认识分数善表达。第四关：认识分数善表达。用分数表示涂色部分，并说说每个分数的含义。用分数表示涂色部分，并说说每个分数的含义。（ ）（ ）（ ）413152第五关：合作探究寻奥秘。第五关：合作探究寻奥秘。对折的次数对折的次数123456平均分成的份数平均分成的份数每份占这张纸的每份占这张纸的几分之几几分之几小组合作要求： 1、每两人一组，一人操作，一人记录，完成后互换 任务，继续探究。 2、把长方形纸片对折，把发现的结果填写在表格里。 3、仔细观察填好的表
5、格，和组内同学分享你的发现。 我们通过对折、记录和观察比较，我们通过对折、记录和观察比较，发现了一个规律：发现了一个规律：1、每对折一次，平均分成的分数就是原来的2倍；2、对折几次，平均分成的份数就是几个2连乘的积。 比如对折3次，3个2连乘得8，这张纸就平均分成了8份。3、对折的次数越多，平均分成的份数也就越多，得到的 几分之一就越小。第六关：大小比较当法官第六关：大小比较当法官分子相同，分母越大，分数越小分子相同，分母越大，分数越小。分母相同，分子越大，分数越大。分母相同，分子越大，分数越大。最大最大最小最小第七关：分数加减展智慧。第七关：分数加减展智慧。 一块布的 做上衣，做裤子。你会用不同的颜色在下面的大长方形中表示做上衣的布和做裤子的布吗？衣服衣服裤子裤子1041031 1、做上衣和裤子一共用了这块布的几分之几？、做上衣和裤子一共用了这块布的几分之几？2 2、做上衣比做裤子多用了这块布的几分之几？、做上衣比做裤子多用了这块布的几分之几？