《六年级上册音乐教案－5.3今天是你的生日 ｜人音版（2012）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册音乐教案－5.3今天是你的生日 ｜人音版（2012）.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、今天是你的生日教学目标：1.通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。2.学生能够有感情的演唱歌曲今天是你的生日，通过歌曲来抒发对祖国的祝福。3.聆听歌曲今天是你的生日，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情操。教学重点：对反复记号D.S.的初步认识。教学难点：有感情的演唱歌曲今天是你的生日。教具准备：钢琴、多媒体课件、视频教学课时：一课时教学过程：一、组织教学1.师生问好2.拍手律动3.发声练习4.气息练习二、新课导入 师：同学们，老师看到你们这么认真，这么努力的学习，老师的心情激动不已。少年强则国强，少年进步则国进步。（播放国庆阅兵视频） 师：看完视频之后老师的心情久久不能平
2、静，大家都知道每一年的十月一日是国庆节，也就是我们伟大的祖国的生日。每当这个时候，祖国的各族人民都用各种形式俩表达对祖国的祝福，今天，老师要用一首歌来表达对祖国的祝福。（教师范唱歌曲今天是你的生日）三、 新课教学1、作品简介：这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品，为庆祝中华人民共和国四十周年而创作的一首纪念歌曲。2、作者简介：谷建芬1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。3、 再次聆听歌曲今天是你的生日师：请同
3、学们边听边思考（1）这首歌曲的演唱顺序是什么？（2）这首歌曲的旋律从情绪上可以分为几个部分？生回答师总结：（1）第一段进一房子，第二段进二房子，第三段跳过一二房子进三房子，然后重复，跳过一二三房子，接结束句。（2）这首歌曲的旋律从情绪上可以分为两部分。4、 反复记号D.S.教学师：同学们留意到课本上面小小的字母D.S.了吗？在（唱）希望的歌前面。请看到反复记号D.S.的演唱顺序（师板书反复记号D.S.的演唱顺序）师：同学们，你们还记得我们学过的反复记号有哪些吗？生：.5、 学唱歌曲旋律师：老师知道同学们已经迫不及待的想学唱这首歌了，现在就让我们一起来学一学吧。（师弹伴奏，生演唱歌曲旋律）师：老
4、师听到同学们这几个地方演唱有点困难，我来教一下，请同学们跟我学。（师纠正生唱错的旋律）6、 加入歌词演唱歌曲师：同学们有发现歌曲的第二三段与第一段相比有什么变化吗？生：第二段“儿女的思念”、第三段“雨雨中飞过”7、 易错句加强练习8、完整演唱歌曲四、情感处理1、师：同学们知道这首歌曲从情绪上分可以分为两部分，有没有同学来为老师解答一下这样分的原因。生：.师：是的，歌曲的第一部分旋律在中音区，节奏相对于第二部分比较稀疏，在情绪上较为抒情。歌曲的第二部分旋律在高音区进行，节奏密集，情绪比较高昂。最后以高八度结束全曲。2、 加入感情完整演唱歌曲师：同学们演唱的真不错，从歌声里就可以感受到对祖国的热爱，对祖国未来的祝福之情。五、课堂小结师：同学们我们今天复习了之前学过的反复记号，也新学了反复记号D.S.从记号处反复。今天这堂课同学们都很积极，用深情的歌声表达出对祖国的的生日祝福。这堂课老师很高兴，因为少年智则国智，少年强则国强。今天的课就上到这里，下课。（播放音乐今天是你的生日学生走出教室）