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1、什么是文章的开头和结尾呢？什么是文章的开头和结尾呢？开头：作文开篇入题的部分，一般介绍时间开头：作文开篇入题的部分，一般介绍时间、 地点、人物和事件。地点、人物和事件。结尾：作文的结束部分，一般是事情结束了结尾：作文的结束部分，一般是事情结束了 或者是自己的感受。或者是自己的感受。 写写 人人写写 景景状状 物物 想象类想象类写写 事事五大类五大类写人：写人：我的唠叨妈妈我的唠叨妈妈先声夺人式：先声夺人式： “ “宝贝，快起床了宝贝，快起床了.”.”厨房里传来一阵阵清脆的厨房里传来一阵阵清脆的呼唤声，那是我的妈妈，每天早上我都伴随着妈妈的呼唤声，那是我的妈妈，每天早上我都伴随着妈妈的“定时闹钟
2、定时闹钟”才起床。我的妈妈是家里名副其实的大唠叨。才起床。我的妈妈是家里名副其实的大唠叨。排比排比句式：句式： 妈妈，您是温暖的阳光，照亮我的心灵；您是一汪清泉，妈妈，您是温暖的阳光，照亮我的心灵；您是一汪清泉，净化我们的心灵；您是一双温暖的大手，牵着我们勇敢地前进。净化我们的心灵；您是一双温暖的大手，牵着我们勇敢地前进。抒情句式：抒情句式： 从我呱呱落地到长大成人，身边最疼我的就从我呱呱落地到长大成人，身边最疼我的就是我的妈妈，她是一位勤劳善良的妈妈。是我的妈妈，她是一位勤劳善良的妈妈。诗词歌词开头：诗词歌词开头： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，报得三春晖。慈母手中线，游子身上衣。临
3、行密密缝，报得三春晖。”每当读到这首诗，我就情不自禁的想到我最亲爱的妈妈。每当读到这首诗，我就情不自禁的想到我最亲爱的妈妈。 “ “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝.”.”每当听到这首每当听到这首熟悉的歌曲，我就会想起我敬爱的妈妈。熟悉的歌曲，我就会想起我敬爱的妈妈。 写写 事：事：我学会了炒鸡蛋我学会了炒鸡蛋开门见山：开门见山： 今天是周末，我独自一个人在家，中午时分，今天是周末，我独自一个人在家，中午时分，我的肚子唱起了空城计，于是我就学着妈妈的样子我的肚子唱起了空城计，于是我就学着妈妈的样子做起了炒鸡蛋。做起了炒鸡蛋。先声夺人：先声夺人： “ “嗤啦嗤啦”
4、一声，厨房里传来了一阵阵欢快的一声，厨房里传来了一阵阵欢快的“交响交响曲曲”，告诉你吧，今天我要跟妈妈学炒鸡蛋了，一切准备，告诉你吧，今天我要跟妈妈学炒鸡蛋了，一切准备完毕就开始了。完毕就开始了。抒情句式：抒情句式： 童年的事情就像满天的繁星，最耀眼的那颗给我留童年的事情就像满天的繁星，最耀眼的那颗给我留下了深刻的印象，那就是我第一次学炒鸡蛋。下了深刻的印象，那就是我第一次学炒鸡蛋。写景：写景：美丽的春天美丽的春天比喻拟人比喻拟人 句式：句式： 春姑娘跳着欢快的舞蹈旋转着降临到了人间，春姑娘跳着欢快的舞蹈旋转着降临到了人间，她左手一挥，右手一撒，染红了桃花，笑白了杏花，她左手一挥，右手一撒，染
5、红了桃花，笑白了杏花，将人间装扮的五彩缤纷。将人间装扮的五彩缤纷。排比句式：排比句式： 春天，虽然没有夏天的热情似火，没有秋天的风吹麦浪，春天，虽然没有夏天的热情似火，没有秋天的风吹麦浪，没有冬天的白雪皑皑，但是她有自己独特的魅力。我最爱没有冬天的白雪皑皑，但是她有自己独特的魅力。我最爱美丽春天。美丽春天。先声夺人：先声夺人：“呼呼呼呼”春姑娘搭着温暖的春风来到了人间，春姑娘搭着温暖的春风来到了人间，给大地带来了灿烂和温暖。给大地带来了灿烂和温暖。状状 物：物：可爱的小狗可爱的小狗开门见山：开门见山：我家养了一只可爱的小狗，名字叫我家养了一只可爱的小狗，名字叫“乐乐乐乐”。先声夺人：先声夺人：
6、 “ “汪汪汪汪汪汪汪汪”院子里传来一阵阵狗叫声，院子里传来一阵阵狗叫声，它可是我家的大明星它可是我家的大明星“欢欢欢欢”，来认识一下它吧！，来认识一下它吧！抒情式：抒情式： 说起我家的说起我家的“欢欢欢欢”，它已经和我分别好多年了，它是我，它已经和我分别好多年了，它是我童年最好的伙伴，每当想起它，我的记忆都会回到和欢欢童年最好的伙伴，每当想起它，我的记忆都会回到和欢欢一起玩耍的日子。一起玩耍的日子。迷人的君子兰迷人的君子兰排比抒情排比抒情 句式：句式： 它，没有玫瑰的婀娜多姿，没有桂花的十里它，没有玫瑰的婀娜多姿，没有桂花的十里飘香，没有百合的纯洁高雅，但它却是花中之飘香，没有百合的纯洁高雅
7、，但它却是花中之君子，有自己独特的魅力，它就是我最喜欢的君子，有自己独特的魅力，它就是我最喜欢的君子兰。君子兰。想象类：想象类：未来的家乡未来的家乡开门见山：开门见山： 时光飞逝，岁月如梭，一转眼已经到了时光飞逝，岁月如梭，一转眼已经到了2030年后的年后的家乡，我已经是一位世界著名的科学家，我的家乡也发家乡，我已经是一位世界著名的科学家，我的家乡也发生了翻天覆地的变化。生了翻天覆地的变化。先声夺人：先声夺人： “叮铃铃叮铃铃”一阵清脆的闹铃声把我从梦中叫醒，一阵清脆的闹铃声把我从梦中叫醒，此刻我已经来到了此刻我已经来到了100年后的家乡，这里发生了翻天年后的家乡，这里发生了翻天覆地的变化。覆
8、地的变化。点题式结尾：（前后照应）点题式结尾：（前后照应）例如：例如：我的妈妈我的妈妈开头：开头： 我有一个勤劳、善良、非常疼爱我的好妈妈。我有一个勤劳、善良、非常疼爱我的好妈妈。结尾：结尾： 这就是我的妈妈，一个勤劳、善良又疼爱这就是我的妈妈，一个勤劳、善良又疼爱我的妈妈。我的妈妈。例如：例如：一堂有趣的实验课一堂有趣的实验课开头：清脆的上课铃声刚停，刘老师就抱着一大堆东西走进教室。开头：清脆的上课铃声刚停，刘老师就抱着一大堆东西走进教室。结尾：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验器具结尾：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验器具时，一个个都埋怨道：时，一个个都埋怨道：“
9、时间怎么过得这么快？这节课太短了！时间怎么过得这么快？这节课太短了！”自然式结尾自然式结尾(随着时间的结束而结束；随着时间的结束而结束； 随着事情的结束而结束随着事情的结束而结束)游南湖公园游南湖公园结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在南湖公园游玩时结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在南湖公园游玩时的快乐，一路欢声笑语回到家中。的快乐，一路欢声笑语回到家中。游泰山游泰山结尾：这样的青山伴着这样的绿水，我们就像是在画中游玩了一天结尾：这样的青山伴着这样的绿水，我们就像是在画中游玩了一天一样。最终，我们依依不舍地离开了泰山。一样。最终，我们依依不舍地离开了泰山。 习
10、作风向标习作风向标病文诊断病文诊断 钓鱼钓鱼病段：病段： 今年暑假有一天，大概是星期六，是中午，天气阴沉沉的，今年暑假有一天，大概是星期六，是中午，天气阴沉沉的，很闷热，不一会儿，南边的天开始黑下来，好像云在往上升，但很闷热，不一会儿，南边的天开始黑下来，好像云在往上升，但升得不快，慢慢的。西边也有云，但没有南边的云那么黑那么厚。升得不快，慢慢的。西边也有云，但没有南边的云那么黑那么厚。北边天边没有云，好像有一线亮亮的白线，那是晴天。东边与西北边天边没有云，好像有一线亮亮的白线，那是晴天。东边与西边差不多。南边的云还在往上升边差不多。南边的云还在往上升你来把把脉：这篇文章的开头有什么问题，请用
11、你来把把脉：这篇文章的开头有什么问题，请用“开门见山开门见山”的的方法给它换一个开头。方法给它换一个开头。训练集中营 你知道下面这些开头用的是什么方法吗？1.王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。我的好朋友.2.哈哈！我的文章夏雨匆匆又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。我爱用心去体验生活 3 “我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌，背着沉重的 书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。 我是一只笼中鸟 4. “懒虫！快八点了！再不起床就要
12、迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。我眼中的妈妈 5 记得程颐好像说过： “读书之味，愈久愈深。 ”书读得越多， 也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。书趣 6.奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被 挤在栏外？难道那些男人不识字？假文盲7.傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。 每个车站点里都站了许多候车人。那天，我真后悔8.我，一 个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的
13、眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。懒的报应 模拟考场模拟考场 一场暴风雨过后，成千上万条鱼被卷到一个海滩上，一个一场暴风雨过后，成千上万条鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。一位恰小男孩每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说：好路过的老人对他说：“你一天也捡不了几条。你一天也捡不了几条。”小男孩一边小男孩一边捡着一边说道：捡着一边说道：“起码我捡到的鱼，它们得到了新的生命。起码我捡到的鱼，它们得到了新的生命。” 读完这个故事你有什么感受呢？有人说：读完这个故事你有什么感受呢？有人说：“爱心与生命相爱心与生命相生相伴；爱心与生活息息相关；爱心如阳光似春风，有人渴望生相伴；爱心与生活息息相关；爱心如阳光似春风，有人渴望拥有；有人坦然享用；有人默默回报；有人无私奉献；为他人、拥有；有人坦然享用；有人默默回报；有人无私奉献；为他人、为社会、为自然为社会、为自然 请以请以“爱心爱心”为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于500字的文章，文体不字的文章，文体不限，题目自拟。限，题目自拟。