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1、期末复习01认识线段01认识厘米01认识米01我们身体上的尺01把线拉直,两手之间的一段可以看成把线拉直,两手之间的一段可以看成线段线段。1、什么是线段?2、线段有什么特点?认识线段01端点端点端点端点认识线段01第一关:判断( )( )( )01第二关:数一数下列每个图形有几条线段围成的。0123( )( )( )( )5100601第三关:量一量、画一画1、拿出准备好的长方形纸,请折出最长的一条线段。并量一量大约( )厘米。2、在纸上画一条比5厘米短2厘米的线段。5-2=3(厘米)3厘米第三关:量一量、画一画 在每两点之间画一条线段,能画几条?在每两点之间画一条线段,能画几条?1234第四
2、关:玩点子图5厘米和米在米尺上看一看,在米尺上看一看,1米有多少个米有多少个1厘米?厘米?1米米( )厘米厘米100厘米和米进率01早晨,我从2厘米长的床上起床,用15米长的牙刷刷牙。吃完早饭,急忙去上学,路上还碰到了身高175米的王老师。到了学校,我马上拿出厚1米的课本看起来。2厘米15米175米1米第一关:阅读小明日记0115厘米早晨,我从 长的床上起床,用 长的牙刷刷牙。吃完早饭,急忙去上学,路上还碰到了身高 的王老师。到了学校,我马上拿出厚 的课本看起来。2厘米15米175米1米2 米175厘米1厘米第一关:阅读小明日记01小明前年的身高是90厘米,他再长多少厘米才是一米?第二关:解决
3、实际问题1米=100厘米100-90=10(厘米)答:他再长10厘米才是1米。01小明现在的身高是120厘米,小丽的身高跟小明差不多,小丽可能有多高?(画“”)90厘米1米19厘米186厘米1米42厘米第三关:判断01我的一拃长我的一庹长我的一步长我的一脚长大约( )厘米大约( )米( )厘米大约( )厘米大约( )厘米认识“身体尺”01275“身体尺”和1米1 1米大约有米大约有1 1米大约有米大约有1 1米大约有米大约有我的(我的( )拃)拃 我的(我的( )步)步我的(我的( )脚长)脚长01量黑板的长用( )身体尺合适。 量课桌的长用( )身体尺合适。量教室前后的长用( )身体尺合适。小结:在实际测量中,根据不同物体的特点,灵活的选择恰当的“身体尺”来测量。选一选01回顾这节课你有哪些收获呢?