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教学目标1.使同学们进一步理解百分数的意义，体会百分数与分数、比的联系和区别，积累数学活动经验，进一步发展数感。2.使同学们更加准确把握用百分数表示数量的关系，进一步体会百分数与生活的联系。 篮球小组比赛，刘嘉陵投篮篮球小组比赛，刘嘉陵投篮5次，进球次，进球3个，个，吕平投篮吕平投篮10次，进球次，进球5个，谁投篮的比率高？个，谁投篮的比率高？“投篮的比率投篮的比率”指的是投中的次数占投篮指的是投中的次数占投篮总次数的几分之几总次数的几分之几,也可以说成也可以说成“命中命中率率”。表示一个数是另一个数的百分之表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数又几的数，叫做百分数。百分数又叫百分比或百分率。叫百分比或百分率。（3）植树节，学校栽种了一批树，成活率是）植树节，学校栽种了一批树，成活率是96% （ ）占（）占（ ）的）的96%成活的棵数 植树总棵数你能说说百分数与分数的区别吗？你能说说百分数与分数的区别吗？ ( 3 )( 3 )陆地面积与海洋面积的比大约是陆地面积与海洋面积的比大约是（ 29 29 ）：（ 71 71 ）29 10071 1005 10060 100这节课你学到了什么？