四年级上册数学课件-4.3 角的认识和度量|冀教版 (共15张PPT).ppt

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1、冀教版四年级上册 第四单元1. 我能认识角的符号我能认识角的符号“”,会,会 读、写角。读、写角。2.2.我能用量角器测量指定的角的我能用量角器测量指定的角的 度数。度数。学习目标:学习目标:你能找出下面各图中的你能找出下面各图中的角角吗?吗?你能找出下面各图中的你能找出下面各图中的角角吗?吗?角角是由什么是由什么组成的?组成的? 从一点引出从一点引出两条射线两条射线所组成的图形叫做所组成的图形叫做角角。这这一点一点叫角的叫角的顶点顶点,这,这两条射线两条射线叫叫角的边角的边。边边边边顶点顶点角通常用符号“”来表示。1BAC记作:记作:1 1记作:记作:A AB BC C 读作:角读作:角1

2、1或或B B读作:角读作:角A AB BC C或或 角角B移长张角的大小与边的角的大小与边的长短没有关系长短没有关系。角的大小与角的大小与两边张开的大小有关两边张开的大小有关。 移长张比较两个角的大小比较两个角的大小12度量角的大小通常用量角器。度量角的大小通常用量角器。量角器是把半圆平均分成180份。1 1度量角的大小通常用量角器。度量角的大小通常用量角器。量角器的中心点量角器的中心点0 0刻度线刻度线量角器的量角器的9090刻度线刻度线量角时注意:量角时注意:(1)量角器的中心点与角的( )重合。用量角器可以准确地量出角的大小。(2)0刻度线与角的( )重合。(3)角的另一条边对着的刻度就是角的( )。(4)一定要从量角器( )开始量。顶点顶点一边一边度数度数0刻度线刻度线量角时注意:(1)量角器的中心点与角的顶点重合。用量角器可以准确地量出角的大小。(2)0刻度线与角的一边重合。(3)另一条边对着的就是角的度数。(4)一定要从0刻度线开始量。随堂练习随堂练习完成“学练卡” 第2题 量出角1和角2的度数。

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