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1、一年级数学上册教学课件（北师版）第三课时第三课时 小猫钓鱼小猫钓鱼目目 录录情景导学1 探索与发现2 学以致用3 课后作业4 情景导学01情景导学探索与发现02探索与发现说一说，填一填说一说，填一填探索与发现初步感知初步感知0表示表示“没有没有”的含义的含义原来是因为第原来是因为第4只猫没钓只猫没钓到小鱼，那我们用数字几到小鱼，那我们用数字几来表示呢？来表示呢？0探索与发现实践体会实践体会“0”表示表示“没有没有”的意思的意思老师手上一共有几支铅笔？老师手上一共有几支铅笔？老师左手上有几支铅笔？老师左手上有几支铅笔？右手呢右手呢?213探索与发现老师左手上有几支铅笔？老师左手上有几支铅笔？右手
2、呢右手呢?30老师左手上有几支铅老师左手上有几支铅笔？右手呢笔？右手呢?30探索与发现比较大小比较大小现在老师左手有现在老师左手有1支粉笔，右支粉笔，右手有手有0支粉笔？支粉笔？0和和1比，谁大？比，谁大？你是怎么想的？你是怎么想的？0表示表示“没有没有”，1表示有表示有1个。个。1比比“没有没有”多，所以多，所以1比比0大。大。探索与发现“0”的写法的写法想一想：想一想：你们觉得写你们觉得写0时要注意些什么？怎时要注意些什么？怎样才能把样才能把0写好？写好？探索与发现00000说一说说一说,哪里有哪里有“0”探索与发现1.0表示起点的含义。表示起点的含义。探索与发现用来量东西的长度用来量东西
3、的长度表示起点表示起点同学们看，直尺上也有同学们看，直尺上也有“0”。尺子是用来干什么的呢？尺子是用来干什么的呢？那尺子上的那尺子上的0表示什么意思呢？表示什么意思呢？探索与发现2.0表示水结冰的温度的含义表示水结冰的温度的含义温度计上也有温度计上也有0。那这里的。那这里的0又表示什么意思呢？又表示什么意思呢？表示表示0度度探索与发现同学们好，我现在正在南极，这里的天气可同学们好，我现在正在南极，这里的天气可真冷，每天都在真冷，每天都在0摄氏度以下，成天冰天雪地摄氏度以下，成天冰天雪地的。同学们肯定都知道，冷到了一定程度，的。同学们肯定都知道，冷到了一定程度，水就会结成冰。水结冰的这个温度就是水就会结成冰。水结冰的这个温度就是0摄氏摄氏度，度，0在这里表示水结冰的温度！在这里表示水结冰的温度！学以致用03学以致用数一数，有几朵数一数，有几朵 ？学以致用读一读，写一写。读一读，写一写。学以致用数一数，有几个数一数，有几个 ？学以致用涂一涂，写一写。涂一涂，写一写。学以致用看尺子，填一填。看尺子，填一填。05课后作业04完成优质课堂快乐成长完成优质课堂快乐成长导学案同步练习导学案同步练习。 课后作业感感 谢谢 观观 看看