《六年级上册数学课件-3.8 比的基本性质丨苏教版 (共9张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件-3.8 比的基本性质丨苏教版 (共9张PPT).ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、根据除法、比、分数的关系，填下列表格：根据除法、比、分数的关系，填下列表格： 除法除法比比分数分数 1453585 53 31 14 41:41:45:85:85 58 85:35:3 3.61.2 （3.6 x 10）（1.2 x 10） =3 61 2 48001200 = (4800100)(1200100) 4812=商不变性质：商不变性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外除外),商不变。商不变。 151815 318 3=5( )=56( )= 126x 2=5x 2分数基本性质：分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的分子和分
2、母同时乘或除以相同的数(0除外除外)，分数大小不变。分数大小不变。610 分数基本性质：分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外除外)，分数大小不变。分数大小不变。商不变性质：商不变性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外除外),商不变。商不变。 验证的步骤：验证的步骤：一、任意写出一个比；一、任意写出一个比；二、把比的前项和后项同时乘或除以相同的数二、把比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外除外)， 得到新的比；得到新的比；三、分别求出这两个比的比值，再比较它们的大小。三、分别求出这两个比的比值，
3、再比较它们的大小。四、得出结论。四、得出结论。（ ）:（ ）=（ ）: （ ）= （ ） : （ ）（ ）:（ ）=（ ）: （ ）= （ ） : （ ）判断题：判断题：1.比的前项和后项同时乘或除以一个数比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外除外), 比值不变。比值不变。 （ ）2. 3:8=（32）:（82）= 6:4 （ ） 3. 12:9=4:3 （ ） 4. 比的前项和后项同时加或减相同的数比的前项和后项同时加或减相同的数(0除外除外)， 比值不变。（比值不变。（ ）相同的数相同的数乘或除以乘或除以 请把下面各比化成请把下面各比化成最简单的整数比最简单的整数比： 15:10 180:120必须是一个比必须是一个比前项、后项必须是整数前项、后项必须是整数前项、后项必须互质前项、后项必须互质 判断哪些不是最简比，并把它化成最简单的整数比。判断哪些不是最简比，并把它化成最简单的整数比。 16:9 50:40 14:21 32:16 48:40