三年级上册数学课件-5.6 几何小实践(面积)▏沪教版 (共16张PPT).ppt

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1、用颜色涂满用颜色涂满1个图形,如果个图形,如果最快最快完成挑完成挑选哪个图形?选哪个图形? 用颜色涂满用颜色涂满1个图形,如果个图形,如果最快最快完成挑完成挑选哪个图形?选哪个图形? 1、 给篮球场铺塑胶地面给篮球场铺塑胶地面 ( )判断:下面那个情况和面积有关?判断:下面那个情况和面积有关?2、 给篮球场围栅栏的长度给篮球场围栅栏的长度 ( )这两个长方形这两个长方形哪个面积大?哪个面积大?这两个图形的面积这两个图形的面积哪个比较大?哪个比较大?要求:要求:1、小组合作,任选桌上的、小组合作,任选桌上的 一种工具比一比。一种工具比一比。2、说一说比较的结果。、说一说比较的结果。12个小格子个

2、小格子48个小格子个小格子12个格子个格子48个格子个格子两个长方形的面积一样大两个长方形的面积一样大用统一大小的方格来比较图形面积的大小。用统一大小的方格来比较图形面积的大小。24格12格15格6格20格9格8格37格204个半格,个半格, 合为合为2格格下面图形有多大?用方格数表示。下面图形有多大?用方格数表示。_格格16格格共共4格格42下面图形有多大?用方格数表示。下面图形有多大?用方格数表示。_格格1、通过摸一摸、涂一涂、说一说认识了、通过摸一摸、涂一涂、说一说认识了面积面积。 2、观察法、重叠法、数方格观察法、重叠法、数方格的方法比较了平面的方法比较了平面图形面积的大小。图形面积的大小。3、小游戏告诉了我们用数方格比较面积大小要、小游戏告诉了我们用数方格比较面积大小要统一规定格子统一规定格子的大小。的大小。 1、方格纸上设计一个面积是7格的图形。2、可以是整格的也可以是半格的。3、要有创意有特色。完成后与伙伴的设计比一比、想一想:完成后与伙伴的设计比一比、想一想:( )是不同的,()是不同的,( )是相同的。)是相同的。

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