四年级语文上册试题-句子专项考点练习 (无答案)人教部编版.doc

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1、四年级语文上册句子专项考点练习1. 按要求写句子。在学校里,我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。(修改病句)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。(仿写比喻句)难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难?(改为陈述句)华佗是我国古代的一位伟大的医学家。(缩句)2. 按要求改写句子。沙地种着西瓜。(扩句)那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(缩句)一柄钢叉捏在闰土手里。(改为“把”字句)3. 原本崭新的书,朋友还你时却破了,他连一声“对不起”也不说。下面几种做法得体吗?如果不得体,请写出你的做法。什么也没说,从此不理他。“这本书你留着吧,我另买本新的去!”“这是我最后一次借书给你!”4.

2、根据下面的情境,补充李华谈话的内容。要求语言文明得体,清楚连贯。放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。到了姑姑家,来个电话报个平安啊。”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:_。(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:_。5. 把陈述句改为反问句。人类只有一个地球,我们不能破坏它。孙杨获得奥运会游泳冠军,我非常高兴。6. 照样子,发挥想象,把句子补充完整。例:没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(1)李校长_,看上去很生气。(2)王奶奶

3、_,看上去很高兴。7. 我会按要求完成句子练习。人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)妈妈告诉姐姐:“我要出差了,三天后我才回家。”(改为间接转述句)以“日出”为内容,分别写句子。(比喻句、拟人句)8. 根据描绘的情境,完成写话。经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗?”(1)作家与厨师争论的话题是:_。(2)厨师答话的言外之意是:_。9. 给下列各句排序。( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。( )我的“小顽童”真逗人喜

4、爱。( )脚穿一双特大号皮鞋。( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。10. 照样子写句子。例:小鱼游来游去。(在水里)小鱼在水里游来游去。爸爸看书。(在书房里)11. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(ju)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘_:“这道菜太难吃了!”例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹_。12. 按要求写句子。天上飘着白云。(扩写)电脑里有许多看不完学不完的知识。(缩句)内洞比外洞大得多,大概估计有十来间房子那么

5、大。(修改病句)李老师对我的深情厚谊我不能忘记。(改成反问句)13. 我会积累,我会读书。(1)这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗,你能默写其中一首吗?别忘写上作者的姓名哦。 _ _ _,_。 _,_。(2)本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。先写出书名:_简要谈谈你认为好的理由:_14. 根据提示完成下列题目。大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色”炒外汇“慧声慧色”陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_(填成语),对这类语言现象,人们褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。看法:_。理由:_。15. 比较下列每组的两个句子,第二句运用

6、了画线的词语后,有什么好处?(1)它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。运用了“两点四十分”,_。(2)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,这样可以减少阻力。蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。运用了“大概”,_。16. 按要求做题。充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句)我发现了规律。(扩句)洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句)一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句)17. 按要求改写句子。敌军炮弹击中了“致远”舰。(改为“把”字句)我们要发挥中华民族的优良

7、传统。(修改病句)18. 我会照样子,改写句子。例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。这缸不正好用来养小鱼小虾吗?我怎么能告诉你别人的秘密呢?水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?例:赵州桥雄伟。世界闻名的赵州桥非常雄伟。太阳从地平线上升起。天空中飞着一只小鸟。星星挂在天空中。19. 按要求写句子。我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。(用恰当的关联词把这两句话合成一句话)一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。(缩句)他的家乡是一个小镇。(改成夸张句)他非常着急。(改成比喻句)这篇文章的内容和形式都很丰

8、富。(修改病句)20. 按要求完成句子。(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(照样子,把句子写具体)天热得像_,使人喘不过气。这里美得像_,使人流连忘返。(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句)(4)小英雄雨来的作者是管桦写的。(修改病句)21. 按要求写句子。和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句)腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来摆好,为过年吃饺子用。(仿写一个类似的连动句)妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,

9、日子从饭碗里过去。(仿写)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)22. 为下列词语写一句话。沮丧:_。心满意足:_。23. 我能按要求写句子。燕子落在电线上。(改写成拟人句)燕子飞回来了。(扩句)24. 句子练习。张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)张择端 画 名扬中外 一幅 的 了 画(连字词成句)走在街上的,是来来往往、形态各异的人。(用划线词造句)25. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(3)祖国的千山万水是那么多

10、姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,_是江山如画!26. 照样子围绕一个中心把句子写具体。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾公园里真热闹啊!27. 按要求写句子。这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句)28. 按要求写句子。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(用划线的词语造句)帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。(用关联词语把两句话连成一句话)29. 请你对从印尼归来的亚运健儿说一两句话吧。(1)对亚运冠军说:_。(2)对未获奖牌的运动员说:_。30. 缩句。科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的安环形山和暗的斑点。足够的光和热为生命体提供能源。

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