沪教版二年级音乐下册音乐第6单元《《我爱雪莲花》》教学设计.docx

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1、我爱雪莲花教学设计一、课型:唱歌课二、教学内容:我爱雪莲花三、教学年级:二年级四、教材分析:我爱雪莲花是一首根据新疆哈萨克族民歌音调创作的儿童歌曲,由上下两个乐句组成,24拍,一段体,大调式,曲调清新优美、明快活泼。歌词以第一人称出现,采用借物抒情的手法,表达了儿童热爱边防军,赞美边防军,立志学习边防军的真挚感情。五、 教学目标认知目标:指导学生用热烈欢快的情绪,活泼而有弹性的声音演唱歌曲。能力目标:掌握八分休止符的时值、正确拍打节奏情感目标:通过对歌曲的创编激发学生敬爱边防军叔叔,学习他们不怕严寒、保家卫国、坚强不屈的精神。六、教学重难点:重点:能够用欢快、热情的情绪,活泼、有弹性的声音正确

2、演唱歌曲。难点:通过对歌曲的创编激发学生敬爱边防军叔叔,学习不怕严寒、保家卫国、坚强不屈的精神。七、教学准备:多媒体、课件、钢琴、碰铃、手鼓、沙锤、头饰八、教学过程:(一) 师生问好1 2 3 4 5 5 1 5 5 1 5 5 4 3 2 1 同学 们 好! 老师好! 老师 好! 老师 您 好!(同学们!快乐的音乐课开始了,老师的心情和你们一样的高兴,让我们先来做一下发声小游戏)(二)发声小游戏2/41 1 1 3 5 5 5 0 3 3 2 2 1 la la la la la la la la la la la la li li li li li li li li li li li li

3、yi yi yi yi yi yi yi yi yi yi yi yi(三)新课导入师:同学们!你们喜欢旅游吗?生:喜欢师:你们都去过什么地方?生:北京、西安、武汉师:看来,同学们去过很多地方,今天老师也带你们去一个美丽的地方, 现在请同学们闭上眼睛,同老师一起开着快乐号飞机前往那里(播放飞机的声音)师:同学们!快睁开眼睛,看看我们来到了哪里了?(播放美丽的新疆风光图片)生:新疆师:对!我们来到了美丽的新疆,(介绍新疆有哪些)师:在美丽的天山脚下,住着一个名叫萨依拉的小女孩,她聪明可爱,特别爱唱歌,她的歌声就像天山的雪莲一样,甜美动人。让我们一起来听一听吧。(播放视频)师:这就是我们今天要学习

4、的歌曲我爱雪莲花,在学习歌曲之前,小萨依拉想为大家带来了节奏大闯关,你们看(出示PPT)(四) 新课教学1、聆听歌曲,听听这首歌曲给你们带来了什么样的感觉?2、再次聆听歌曲,听听这首歌曲是几几拍?3、第三次聆听歌曲,听听歌曲里面都唱了些什么?4、师带着生有感情的朗读歌词(出示歌词)5、认识反复记号6、用“la”音模唱旋律7、师完整范唱歌曲8、师教唱歌曲9、完整演唱歌曲(让生边拍手边演唱)10、讲解碰铃、手鼓、沙锤11、小表演家表演(五)课堂小结 同学们!这节课我们学会了我爱雪莲花这首动听的歌,也同样体会到了“天山的青松根连根,军民团结一家亲”。同学们有没有信心?像小萨依拉一样,以解放军叔叔为榜样,好好学习,将来为保卫祖国,建设祖国贡献自己的力量呢?

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