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同学们，老师展示的台历中你发现了哪些信息？同学们，老师展示的台历中你发现了哪些信息？ 我们可以用什么形象来设我们可以用什么形象来设计台历的造型？计台历的造型？ 植植 物物动动 物物人人 物物立柱式立柱式折叠式折叠式支架式支架式用什么方法可用什么方法可以使台历立起以使台历立起来？来？ 如何制作呢？看看老师如何制作呢？看看老师怎么制作的吧！怎么制作的吧！ 1 1、看哪个组配合最好？看哪个组配合最好？ 2 2、看哪个组分工明确？看哪个组分工明确？ 3 3、看哪个组速度最快？看哪个组速度最快？ 在制作之前，请注意把纸屑放在在制作之前，请注意把纸屑放在桌上，同时注意安全的使用剪刀。桌上，同时注意安全的使用剪刀。 作业要求：作业要求： 完成之后我们来比赛哪个组完成之后我们来比赛哪个组设计制作的台历既实用又美观。设计制作的台历既实用又美观。谁设计的台历美观谁设计的台历美观谁制作的台历富有个性谁制作的台历富有个性 台历还可以用其他的媒台历还可以用其他的媒材制作，用各种各样的媒材材制作，用各种各样的媒材制作的台历给我们不同的感制作的台历给我们不同的感受。我们一起来欣赏欣赏。受。我们一起来欣赏欣赏。茶的台历茶的台历茶的日历茶的日历日历垃圾袋日历垃圾袋护花台历护花台历模型拼插台历模型拼插台历气球台历气球台历